３年生になり、理科の学習がスタートしました。子供たちに「理科ってどんな勉強をするんだと思う？」と聞くと「いろいろな実験をするんでしょ？」「何かと何かを混ぜるんじゃない？」という答えが返ってきました。理科では、その他にも生き物や天体、電気や磁石の働きについても学ぶことを知り、「おもしろそう」とこれからの学習を楽しみにしていました。
　今週は、春に見られる生き物を探し、観察する学習をしました。子供たちは、生活科の「春見付け」の学習で学んだことを覚えていて、石をどかしたり、「ここに花が咲いていたはず」と畑のそばの草むらをかき分けたりして生き物を見付け、カードに観察したことを書いていました。

　体育では、５０ｍ走に取り組みました。
　２年生の時の記録よりも速く走ろうと、張り切っていました。久しぶりに体を動かした子供もいたようで、晴れ晴れとした表情が印象的でした。

　算数の学習では、２けたのたし算の計算の仕方についてブロックを使って考えました。ブロックを動かすことで、「そういうことか」と理解しながら学習を進める子供たちでした。

【今日の献立】
ご飯　牛乳　さなかとだいずのえごまみそからめ　きざみあえ　ワンタンスープ　バナナ

　国語の学習では、一人ずつ考えた文をつなげて、グループで物語を考えました。物語のはじめは、同じでもグループごとに様々な結末になり、違いを楽しんでいました。

　５０メートル走の記録測定を行いました。スタートのときの重心の位置に気を付けながら練習しました。青空の下でおもいっきり走りました。

　生活科の学習で、外に出て春を見付けにいきました。写真は、ちょうちょを見付けて、「この指とまれ」と指を上げる子供たち、桜の花見をしながら、桜の観察をする子供たちの様子です。体いっぱい春を感じている子供たちでした。

【今日の献立】
ご飯　牛乳　さんまのマーマレードに　かふうあえ　やまとに　きよみオレンジ　こくもつふりかけ

　あたたかくなり、きれいな花が咲いています。理科では一年を通して、気温の変化とともに植物がどのように変化していくのかを観察していきます。今日は、観察する植物を一つ決め、カードに記録しました。

　今年度もグレッグ先生と一緒に学習します。昨年度の学習した表現を使いながら、好きなもの当てクイズやサイモンセイズゲーム等をしました。