臨時休業が始まって、今日で８日目。この休業を迎えるにあたり、学年ごとに４月２６日（日）までの課題が出ていましたね。進み具合はどうですか？

　順調に進み、課題が終わった人は、もう1度パワーアップノート（自主学習ノート）を使って復習してみましょう。内容がさらによく分かると思います。課題がまだ残っている人は、今からばん回しましょう。

　さて、新しい教科書が配布されました。それぞれの教科書に名前をしっかり書いてありますか？学校から出ている課題と合わせて、教科書を使った学習にも挑戦しましょう。
　進め方の例をいくつか紹介します。

〔国語】
　音読したり、文章をパワーアップノートに視写したりする。
　２〜６年生は、新しく学習する漢字の読み方、書き方を確認・練習する。
〔社会や理科、生活科】
　教科書の写真や図を見て、分かったことやふしぎに思ったことをノートに書く。
〔音楽】
　教科書にある歌の歌詞を読んだり、リコーダー等で演奏してみたりする。
　
　学校が再開したときに、先生たちは新しい教科書にどんなことが書いてあったか、どんな写真や図があったか、質問しようと思っています。元気に登校してくださいね。

それでは、引き続き、健康や交通安全に気を付けて、過ごしましょう。みなさんと会える日を楽しみにしています。　

今日の問題の答えです。

※上：５年生、下：６年生

週の真ん中水曜日！元気に過ごしていますか？
息抜きしつつ、学習も進めてくださいね。

　本日のレベルアップ問題の答えです。
　習ってない問題も、教科書を読んで予習し、PUノートで取り組んでもよいですね。

わかったかな？あしたのもんだいも　たのしみにしていてください！

今日は社会の問題です。
教科書も確認してみよう！


※上：５年生、下：６年生

　今日も問題にチャレンジしてみましょう。難しい問題にもちょうせんしてみよう。

※上：３年生、下：４年生

おはようございます！きょうもレベルアップもんだいにちょうせんしよう！

（１まいめ　１ねんせい）
せいかつ「はるのくさばなのなまえを　しらべよう」


（２まいめ　２年生）
国語「ただしいよみになるように　あみだくじをかんせいさせよう」

忘れていた人は、自主学習ノートにかいてみましょう！

すらすら、解けましたか。
ＰＵノートに、いろいろな問題をつくってみましょう。
明日も、お楽しみに！

　本日のレベルアップ問題の答えです。
　毎日心配な状況が続いていますが、明るい気持ちをもって健康的に過ごしてくださいね。