教育長(きょういくちょう)からのメッセージ
−児童(じどう)生徒(せいと)のみなさんへ−

　新学期(しんがっき)が始(はじ)まって新(あたら)しい担任(たんにん)の先生(せんせい)や友達(ともだち)と出会(であ)い、これから始まる学校(がっこう)での生活(せいかつ)を楽(たの)しみにしていたことと思(おも)います。しかし、富山市内(とやましない)においても新型(しんがた)コロナウイルス感染症(かんせんしょう)が広(ひろ)がったため、みなさんとみなさんの家族(かぞく)の健康(けんこう)と大切(たいせつ)な命(いのち)を守(まも)ることが最(もっと)も大事(だいじ)だと考(かんが)え、富山市内の小・中学校(しょう・ちゅうがっこう)を臨時(りんじ)休業(きゅうぎょう)（休(やす)み）としました。

　家庭(かてい)で過(す)ごしているみなさんの中(なか)には、「自分(じぶん)や家族は新型コロナウイルスに感染しないだろうか？」「いつから学校に行(い)けるのだろう？」「勉強(べんきょう)はどうなるのだろう？」など大(おお)きな不安(ふあん)を抱(かか)えている人(ひと)もいるかもしれません。これまで誰(だれ)も経験(けいけん)したことがないことが起(お)こっている中(なか)、不安になったり、いろいろなことを心配(しんぱい)したりするのは当然(とうぜん)のことです。
今(いま)、みなさんの周(まわ)りには、新型コロナウイルスに関(かん)する情報(じょうほう)があふれています。あいまいな情報にふりまわされず、家(いえ)の人やニュースなどから正確(せいかく)な情報を得(え)て正(ただ)しく判断(はんだん)し、自分(じぶん)の命は自分で守るという意識(いしき)を強(つよ)くもって行動(こうどう)してください。
　
　また、今は、感染防止(ぼうし)のため、外出(がいしゅつ)できず家庭で過ごすことが多(おお)いでしょうが、規則正(きそくただ)しい生活を心(こころ)がけ、自分なりの方法(ほうほう)でストレスをためこまない工夫(くふう)をしてください。そして、本(ほん)を読(よ)んだり、学校から出(だ)された課題(かだい)を計画的(けいかくてき)に進(すす)めたり、適度(てきど)に運動(うんどう)をしたりしながら学校が再開(さいかい)されたときのことを想像(そうぞう)して、前向(まえむ)きな気持(きも)ちで過ごしてください。

　みなさんが通(かよ)う学校では、学校が再開されたときに、みなさんが安心(あんしん)・安全(あんぜん)に学校生活を過ごすことができるようにするにはどうしたらよいか考え続(つづ)けています。学校のことで不安なことや心配なことがあれば、担任の先生に相談(そうだん)してください。学校が再開されたときに、みなさんが元気(げんき)に登校(とうこう)してくれることを心(こころ)から願(ねが)っています。
　　　　　　　　　　　　　令和(れいわ)２年(ねん)４月(がつ)
　　　　　　　　　　　　　富山市教育長　宮口克志(みやぐちかつし)

※　配付文書にも掲載してあります。お子さんにお伝えください。

問題の答えです。分かったかな？

レベルアップ問題はできましたか。
似ている問題をつくって、登校したときに先生たちや友達に教えてね。

上：５年生　下：６年生

　もんだいに、せいかいできたかな？
どのやさいも、とってもおいしいやさいです！
キラリ２年生のみんなで、たのしくやさいをそだてたいね！
それでは、らいしゅうの　もんだいも　おたのしみに！

　こたえは、「おんがくしつ」でした！
　ちょっと　むずかしかったかな？
　らいしゅうも、たのしみに　していてくださいね。

今日のレベルアップ問題です。
解けるかな？
上：５年生　下：６年生

せいかつ　「がっこうたんけん」

ひんとの　しゃしん　３まいをみて、どのきょうしつか　かんがえよう。

１まいめのしゃしん：きょうしつの　まどからみた　そとのけしき
２まいめのしゃしん：きょうしつの　いりぐちの　とびら
３まいめのしゃしん：きょうしつの　やね

☆　４／１０（きん）の　がっこうたんけんのときに、はいった　きょうしつの　ひとつだよ！

　今日のレベルアップ問題です。今日は、学校の友達や先生に関する問題です。しばらく会っていない友達や先生の顔を思い浮かべながら答えてみましょう。

※上：３年生、下：４年生

　きょうは、生かつの　レベルアップもんだいに　ちょうせんだ！
生かつ（下）のきょうかしょの　９〜１１ページを　ひらいてみよう！

＜２年生＞
生かつ　【大きくなあれ　わたしの　やさい】
「やさいの　なえを　しらべよう」

３８人全員がリンゴを１こずつ持って行ったのに、かごの中にまだ１こ残っているのは、「最後の人が、リンゴが入ったかごごと持って行ったから」です。イメージできたかな？