最新更新日:2024/11/11 | |
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5月21日(木) 【3学年】 5/25(月)〜5/29(金) の時間割について
【3学年】 5/25(月)〜5/29(金) の時間割については、明日5月22日(金)にお知らせいたします。
5月21日(木) 【2学年】 5/25(月)〜5/29(金) の時間割について5月21日(木) 【1学年】 5/25(月)〜5/29(金) の時間割について5月20日(水) 制服について
分散登校の開始に伴い、制服の移行期間についてお知らせいたします。
★ 移行期間 5月25日(月)〜6月12日(金) 移行期間内は、冬服でも夏服でも構いません。天候や体調に合わせて選択してください。どちらを着るにしろ、名札を付けていただきますよう、よろしくお願いいたします。 5/25(月)〜29(金)分散登校日の予定【R2.5/20(月)9:10安全メール発信】 来週【5/25(月)】から分散登校等を始めます。■■■【全校生・保護者の皆さまへ】 【1】富山市立幼稚園・認定こども園、小・中学校は、5月25日(月)から5月29日(金)までを登校(園)日とします。 【2】本期間中の給食の提供はありません。 【3】詳細については、学校(園)のホームページで確認してください。 以上1〜3について決定しましたので、お知らせします。 本市においては、当面5月31日(日)までを臨時休業期間としておりましたが、富山県を含む39県において緊急事態宣言が解除されたことや本市における直近の感染状況を踏まえ、段階的に学校(園)の教育活動を再開することといたします。 なお、学校(園)再開については、現時点では6月1日(月)からの予定ですが、感染状況が変化した場合、臨時休業延長等の措置をとることがあります。 【富山市教育委員会からのお知らせ】下記をクリックしてください。PDFで開きます。 http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam... 5月21日(木) これまでのオンライン授業【本校オリジナル学習用動画等】100本一覧は 「生徒・保護者ページ」でご覧ください。※下記の一部の単元・内容等は、授業再開後に必ず再度学習し、確認します。「オンライン授業」の動画は、あくまで、復習・予習用、興味関心を高める内容としての扱いです。 ■1学年 ・5/181学年の先生方より「充実した毎日を送ろう」 ・4/21【音楽科】「校歌を歌おう1」 ・4/24【音楽科】「校歌を歌おう2」 ・5/ 2【音楽科】「校歌を歌おう3」 ・5/ 4【音楽科】「校歌を歌おう4」 ・4/21【社会科】「オリエンテーション」 ・4/27【社会科】「中国王朝を(歌で)覚えよう」 ・4/21【英語科】「英語達人への道1 アクションタイム」 ・4/28【英語科】「英語達人への道2」 ・4/30【英語科】「英語達人への道3」 ・5/13【英語科】「英語達人への道4」 ・5/15【英語科】「英語達人への道5 小文字編」 ・4/22【国語科】「原稿用紙の正しい使い方」 ・5/14【国語科】「野原はうたう〜詩を味わおう!〜」 ・4/28【数学科】「数学の世界へようこそ」 ・4/28【数学科】「文字と友達(オイラーと数独)」 ・5/ 1【数学科】「正負の数 加法」 ・5/14【数学科】「正負の数(減法)」 ・5/18【数学科】「132は何の倍数」 ・4/22【理 科】「観察1」 ・4/28【理 科】「ルーペの使い方」 ・5/ 1【理 科】「顕微鏡の使い方 基本編」 ・5/ 1【理 科】「顕微鏡の使い方 高倍率編」 ・5/13【理 科】「顕微鏡の使い方 〜観察を上手に行うために編〜」 ・5/13【理 科】「顕微鏡の使い方 〜視野に関すること編〜」 ・5/18【理 科】「植物の分類を学習するために」 ・5/18【理 科】「単元1 3章 2種子を作らない植物」 ・5/ 1【理 科】「花のつくりとはたらき」 ・5/ 1【理 科】「花のつくりとはたらき+雑学」 ・5/13【理 科】「種子植物の分類」 ・5/19【理 科】「種子をつくらない植物の分類」 ・5/12【技術科】「さあ、技術の扉を開こう1(ガイダンス)」 ・5/13【技術科】「さあ、技術の扉を開こう2(ガイダンス)」 ■2学年 ・4/20 2学年教員からのメッセージ ・4/20【社会科】「世界史1」 ・4/22【社会科】「世界史2」 ・4/24【社会科】「世界史3」 ・4/29【社会科】「世界史4」 ・5/17【社会科】「地理(地形図の読みとり1)」 ・5/19【社会科】「地理 地形図の読み取り(縮尺)」 ・4/22【国語科】「漢字の復習1」 ・5/ 7【国語科】「対義語」 ・4/22【英語科】「過去形」 ・4/24【英語科】「過去進行形1」 ・4/28【英語科】「過去進行形2」 ・5/ 3【英語科】「特別な現在進行形〜Program2への橋渡し〜」 ・5/ 6【英語科】「Program2(1)〜be going to の導入〜」 ・5/12【英語科】「Program2(2) be going to(2回目)」 ・5/12【英語科】「Program1−3本文」 ・5/13【英語科】「Program1−1〜英語Deアフレコ〜」 ・5/15【英語科】「Program2−3 willの紹介」 ・5/21【英語科】「英語講座8 program24 『いろいろなwill』」 ・4/23【音楽科】「リコーダーの基本」 ・4/24【音楽科】「リコーダーで『オーラリー』『虹の彼方に』を演奏しよう」 ・5/ 1【音楽科】「リコーダーアンサンブルに挑戦」 ・5/ 2【音楽科】「楽器紹介1」 ・5/16【音楽科】「楽器紹介2」 ・5/20【音楽科】「楽器紹介3」 ・5/20【音楽科】「楽器紹介4」 ■3学年 ・4/27【音楽科】「花1」 ・5/12【音楽科】「花2」 ・4/27【国語科】「国語の先生になりきって作文を直してみよう」 ・4/28【英語科】「受け身」 ・5/ 1【英語科】「Program1−1解説」 ・5/ 3【英語科】「Program1−2」 ・5/ 3【英語科】「現在完了(完了用法)」 ・5/ 4【英語科】「Program1−3」 ・5/ 4【英語科】「現在完了(継続用法)」 ・5/ 7【数学科】「多項式の乗法1」 ・5/ 7【数学科】「多項式の乗法2」 ・5/ 7【数学科】「多項式の乗法3」 ・5/ 7【数学科】「多項式の乗法4」 ・5/ 7【数学科】「多項式の乗法5」 ・5/ 7【数学科】「多項式の乗法6」 ■全学年 ・4/23【美術科】「アートしてみよう1」 ・4/30【美術科】「アートしてみよう2」 ・5/12【美術科】「アートしてみよう3」 ・4/23【家庭科】「バランスのよい食事を作ろう」 ・4/27【家庭科】「いろんなマスクを作ってみよう」 ・4/23【数学科】「数学の先生からの挑戦状(その1)」 ・4/24【数学科】「数学科からの挑戦状 第2弾 出題・解答編」 ・5/13【数学科】「数学の先生からの挑戦状 3」 ・4/24【数学科】「センスを磨こう(効率的な手順)」 ・4/24【数学科】「思考力を高める必勝法ゲーム」 ・4/28【数学科】「自然数の和」 ・5/20【数学科】「素数やないかい」 ・4/28【理 科】「教養講座〜エジソンの白熱電球〜」 ・5/12【社会科】「世界遺産に行ってみよう(自然編)」 ・5/14【社会科】「世界遺産に行ってみよう(文化編)」 ・5/10【技術科】「デジタル作品の設計と制作〜速中60秒CMをつくろう〜」 ・5/15【英語科】「言語の世界〜母語と第二言語」 ■部活動 ・5/ 1【部活動】「ソフトテニス部が伝える数学発想法」 ・5/ 1【部活動】「卓球部 サーブ編」】 ・5/ 2【部活動】「お家でソフトテニス」 「生徒・保護者ページ」はこちらです。 5月21日(木) 2学年<今日のやわらか頭問題>を生徒・保護者ページに掲載しました。5月21日(木) 2年英語科「英語講座8 program24 『いろいろなwill』」 松本教諭のオンライン授業を「生徒・保護者ページ」に掲載しました。5月21日(木) 学校再開に向けて 環境整備
学校再開に備えて、各学年とも準備を進めています。
1年教室では背面BOX全面のササクレをパテでならし、ヤスリで磨きました(上段)。 2学年スタッフは、トイレ掃除を行いました(中段)。ウイルス感染予防のため、薄手のビニール手袋を装着しています。 3年教室では、分散登校初日の伝達の場面をイメージし、シミュレーションする教員の姿がありました(下段)。 |
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