６年生のみなさん、学校からの封筒は届きましたか？課題がたくさんあると思いますが、５月中に終わることができるように計画を立てて、取り組みましょう。
算数科「文字と式」の学習に取り組んでいますか？初めて出てくるｘやｙの書き方は分かりましたか？ｘは２画で、ｙは一筆書きのように１画で書きます。ノートに書いて練習しましょう。
連休中は暖かく、ジャガイモの芽がたくさん出ました。ここで問題です。「１２個たねいもを植えました。ｘ個芽が出ました。芽が出ていないのは、ｙ個です。」これを式で表してみましょう。
算数の学習は、一日ずつ学習ができるよう目安が記してあります。難しいところもあると思いますが、がんばって取り組んでみましょう。

　５年生のみなさん、連休中も元気に過ごせましたか？ＨＰのアンケートにたくさんの回答が寄せられていました。みなさんがいろいろなことをがんばっている様子が伝わってきて、うれしかったです。

　それでは、前回のクイズの答えを発表します。正解は・・・ウでした。
簡単すぎたかな。ちなみに、アはｈがｎに、イはａがｄになってしまっていましたね。
画の長さが少しちがうだけで、別の文字になるので、書くときは気を付けましょう！

　さて、先生は、今日家庭科室の探検をしました。みんなと取り組む調理実習に向けて、どこにどんな用具があるのか調べてきましたよ。
　ここで今日のクイズです！下の３つの用具の名前は何でしょう？
一番右の用具は少し難しいですよ。ヒントは「お茶」「お客様」です！
家庭科の教科書の中に答えがあるので、探してみてくださいね。

　みなさんゴールデンウィークはどのようにすごしたでしょうか？
　先生は、うんどうぶそくだったので、家でどうがを見ながらエクササイズにとりくみました。
　
　さて、ぜん回のクイズのこたえは、６かくでした。かん字は書きじゅんもしっかりおぼえましょうね！
　
　ゴールデンウィーク中に、あたらしいしゅくだいがとどいたと思います。すすんでいるでしょうか？
　今日は、こくごの『たんぽぽのちえ』からクイズをだします。しゃしんを見てください。このとじてしまったつぼみは、このあとどうなるでしょうか？
　１　かれる
　２　わた毛になる
　３　また花がさく
　こたえは、じかいはっぴょうします。おたのしみに。
　
　

　１ねんせいのみなさん、れんきゅうはたのしかったですか。はれたひがおおかったので、そとでうんどうしたり、さんぽをしたりできたでしょうね。アンケートにもこたえてくれてありがとう。
　せんしゅうのもんだいのこたえは、「２」のかきかたでした。９や８をかくときは、かきはじめにななめうえにあげることがポイントです。

　では、つぎのもんだいです。これは、なんのたねでしょう。おたよりふうとうにはいっていましたね。これから、ひとりひとはちでだいじにそだてていきましょう。よくみると、おもしろいかたちがありますよ。かたちやいろをよくみて、かんさつカードにかいてくださいね。

　

４年生のみんな！見てください！！
ヘチマの芽が出ました！ヘチマも先生も元気に過ごしています。
みんなも元気に過ごしてください。
さて、前回の答えは、３の宮城県です。正しい漢字は分かりましたか？
続いて新しい問題です。
ヘチマは漢字で書くとどのように書くでしょう。
みんなとヘチマを見ることを楽しみにしています！！

　おはようございます！
　今日は算数の０のかけ算にチャレンジしましょう。

　上の写真で、ねこさんは１つずつりんごをもっています。
　ねこさんは４ひきいます。
　りんごはぜんぶでいくつでしょう？

　みなさん、もう答えはわかりましたね？
　１×４＝４
　りんごの数は４こです。


　ではもんだい。
　下の写真で、ねこさんは０つずつりんごをもっています。（つまりねこさんはりんごをもっていません）
　ねこさんは４ひきいます。
　りんごはぜんぶでいくつでしょう？

連休中に配送された学校からの封筒の中に、「ホームページでトーク」アンケートのお願いプリント（しゅくだい）が入っていたと思います。もう回答ずみでしょうか。２年生は、野菜についての項目もあります。ぜひご確認ください。明日（７日）に全校分の集計を行います。今回は、記名式となっていますので、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

みなさんは、おはしを正しくもてていますか。
おうち時間をすごす中で、おたがいに見合ってみませんか。はしづかいは、一生もの。大人でも社会人になると周囲によく見られています。日本の食文化を未来へつなげていく上でも大切です。学校では、「正しいはしの持ち方」のほかに「ただしいえんぴつのもちかた」を１年生で習います。書写の教科書にものっています。入学前にちがうもち方をしていた人は、なおすチャンスです。また、キーボード入力もホームポジションをおぼえて練習すると、はやくせいかくに打つことができます。この機会にぜひスキルアップしてください。

５月５日は、こどもの日
1948年に制定された国民の祝日です。「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに母に感謝する」ことが趣旨とされています。
みなさんは、どのように過ごしましたか。かしわもちを食べましたか。給食にも出ますよね。いつから食べられるようになったのでしょう。どんな意味があるのか、ぜひ調べてみてください。
おり紙で兜（かぶと）をおってみたついでに、春巻きの皮をつかって兜の形に調理してみました。親子でクッキングもいいですね。

みなさん、こいのぼりの歌、歌えますか。
やねよりたかい　こいのぼり　
おおきいまごいは　おとうさん
ちいさいひごいは　こどもたち
おもしろそうに　およいでる
学校のグラウンドで、真っ青な空に気持ちよさそうに泳いでいますよ。
ぜひ見てください。（アンケートに「見ました」とコメントしてもらえるとうれしいです）こいのぼりの歌詞の意味や端午の節句について調べてみるのもいいですね。
「いらかのなみと　くものなみ〜」というこいのぼりの歌もありますよ。