最新更新日:2024/11/12
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4年生 あたたかくなると(ヒメシャラ編)

たった2週間ですが、違う植物のようです。
家の周りの植物たちがどのように変化していくか、記録してみるのもおもしろいですよ。
上:4/9    下:4/27
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4年生 あたたかくなると(モミジ編)

休校前は、赤い花が咲いていましたね。
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4年生 あたたかくなると(サクラ編)

休校から約2週間が過ぎました。校庭の植物たちはこの2週間でだいぶ姿を変えました。
休校前と今とを比べて、どんなところが変わっているか考えてみてくださいね。
上:4/9   下:4/27
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5・6年生 4/27(月) レベルアップ問題11

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高学年のみなさん!おはようございます!
元気にしていますか?

今日のレベルアップ問題です。チャレンジしてみよう!
他の学年の問題にもチャレンジ!

上:5年生 下:6年生
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3・4年生 4/27(月) レベルアップ問題−11−

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おはようございます!
今週も、早ね・早おき・朝ごはんを心がけ、元気に過ごしてね。
さぁ、頭をはたらかせ、今日の問題にちょうせんしてみましょう。

※上:3年生、下:4年生
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4/27(げつ) 1・2ねんせい レベルアップもんだい11

おはようございます。きょうもレベルアップもんだいにちょうせんしよう!
〈1まいめ〉
1ねんせい こくご「あ・い・う・え・お でことばあつめ」

〈2まいめ〉
2年生 さんすう「だい金をもとめよう」 
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みんなとつながっている 〜往復葉書のメッセージ〜

 臨時休業も折り返しが過ぎました。杉の子みんなが健康に気を付けて、過ごしていることと思います。

 さて、先生たちは、「はなれていても、みんなと心をつなげていたい!」という思いから、これまで、電話をかけて生活の様子を聞いたり、ホームページで学習課題等を発信したりしてきました。
 この他にも、みんなと心をつなぐ方法がないかを相談し、今回新たに「往復葉書」を送ることにしました。

 先週末に投函しましたので、そろそろ葉書を手にとり、学年の先生からのメッセージを読むことができたのではないかと思います。メッセージを受け取り、どんな気持ちになりましたか?
 
 さあ、次はみなさんの番です。メッセージから受けた感想や自分が今伝えたいことなどを「返信用葉書」に書いて、投函してください。
 みなさんからメッセージが届くのを、楽しみに待っています。
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5・6年生 4/24(金) パワーアップ問題の答え10

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今日の問題の答えです。
分かりましたか?

※上:5年生、下:6年生

来週もお楽しみに!!!
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3・4年生 4/24(金) レベルアップ問題の答え−10−

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 本日のレベルアップ問題の答えです。
今週も元気に過ごせましたか?心配な状況が続いていますが、来週もみんな元気に過ごしましょうね!
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1・2年生 4/24(きん)レベルアップもんだい10こたえ

こくごの ノートや PUノートに かけたかな?
ごごからは、おうちの おてつだいを 3つ してみよう!
らいしゅうの げつようびも おたのしみに!
それでは、すてきな しゅうまつを!
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