４−１のみなさん、ゆうびんはとどきましたか？すてきな図工の作品、楽しみにしています。先生も作ってみたので、参考にしてくださいね。

　ブロックをうごかして、かんがえをもつことができたかな。
先生は、このようにかんがえてみましたが、みんなはどうだったかな。
ひっさんは、たいせつなべんきょうなので、なんどもれんしゅうしましょう。

　２年生のみなさん、元気にしていますか？
今日の生かつかのもんだいです。　
１〜６は、やさいのなえです。
ミニトマト、キュウリ、ナス、オクラ、えだまめ、ピーマンの６しゅるいです。
どのなえがどのやさいか、わかるかな？あててみよう。
こたえは、きょう５月１２日（火）のごご３時ごろにホームページにアップします。

２年生のみなさん、おはようございます。
２時間目の学習をはじめましょう。
２時間目は、さんすうですね。
ブロックをじゅんびして、もんだいをといてみましょう。

こたえは、きょう５月１２日（火）１０時３０分ごろにホームページにアップします。

　先日ご案内した、桜っ子と保護者の方限定のカテゴリ「桜っ子ルーム」もご覧ください。ＩＤ（ユーザー名）とパスワードは、５月８日付け配付文書でお伝えした通りです。
　現在は、６年担任からのメッセージと校庭クイズが掲載されています。今後も新しい記事を掲載していきますので、お楽しみに！

　今日は、電話でみなさんとお話できてよかったです。課題はもちろん、自分が「これをがんばろう」と決めたことを、少しずつ、自分にできる限りでがんばりましょう。
　今日のスケッチはマーブルです・・・精一杯描いたけど、あまり似てません。次がんばります。

しんがたコロナウイルスをへやからおいだすためには、
しんがたコロナウイルスのだいすきな「おともだち」
をへやからおいだすひつようがあるよ！
どうやったらおいだせるかな？かんがえてみてね。

　さあ、今週も桜谷オリンピックを開催します。
　今回の運動は「ごろ寝でキャッチ」です。

【ルール】
　１　新聞紙１枚を丸める（なるべくかたく丸めよう）
　２　あおむけになる。
　３　ひじと手首を使って、新聞紙を真上に投げる。
　４　落ちてきた新聞紙をキャッチする（両手でもOK）
　５　連続何回キャッチできるかを挑戦する。

　この運動、手首を上手に動かすことがポイントです。
　低学年は銅メダル、中学年は銀メダル、高学年は金メダルを目指してほしいです。
　ちなみに、先生たちの最高記録は、２１回！！！！
　さあ、みんなで挑戦しよう。
　

　１ねんせいのみなさんに　もんだいです。
ぺんとけしごむ　どちらがおおいかな？
どうしたら　わかりやすく　くらべられるかな？


ばらばらになっていても　せんで　つないでみると　わかりやすいですよ。
こたえは、「けしごむ」でした。
わかったかな？
おうちでも　いろいろなもののかずを　くらべてみましょう。

　５がつ７かにだした　もんだいのこたえは、あさがおのたねでした。
みなさんのおうちにも　２つぶのたねをおくりました。とどいたかな？
このたねを　てんきのよいひに　おうちにある　はちやぷらんたあに　うえてくださいね。
うえかたは、せいかつのきょうかしょ２１ぺえじに　のっています。
がっこうでも　せんせいが　みなさんのあさがおを　そだてていきます。