最新更新日:2024/11/08 | |
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あさがおの たねを うえました。1まず、ふくろのつちを すべて ぷらんたあに いれました。 元気に過ごしていますか地図帳を使って旅に出てみよう今年のGWはどこにも行けず、寂しがっている人もいるはずです。 そんな時は、地図帳で旅に出てみましょう! 授業では、東京ディズニーランドや、ユニバーサル・スタジオ・ジャパンを地図帳から見つけましたね。 それでは、先生からの問題です。どこの都道府県に行ったのでしょうか。 1 まずは、、牛タンを食べに行ってみよう! 2 次はわんこそばを食べたいな。 3 ようし、次はきりたんぽ鍋だ。 4 最後は、お腹いっぱいに ジンギスカン。 みなさんは、どこに出かけたのか分かりましたか? ぜひ家の人と地図帳を使って見つけてくださいね。 2年生 35+12の けいさんの し方を かんがえよう
2年生のみなさん、まい日 げん気に がんばっていますか。
4月、さんすうの きょうか書では、35+12 のしきを 書いたところで おわって いますね。 きょうは、どのように けいさんすると よいのかを かんがえてみましょう。 ブロックで かんがえても、さくらんぼで かんがえても、十のらい(10のまとまり)どうし、一のくらい(ばら)どうしの けいさんを しているのが 分かりますね。 2年生 35+12の けいさんの し方を かんがえよう その2
さて、では 十のくらい(10のまとまり)、一のくらい(ばら)を かんたんに けいさんする ために たてに、くらいを そろえて 書いてみましょう。
こうすると けいさんしやすいですね。 くらいを そろえて 書くこと。 一のくらいから けいさん すること。 を まもりましょう。せんを ひくときは かならず ものさしを つかおうね。 このような けいさんの し方を 「ひっさん」と いいます。 くりかえし れんしゅうして 「ひっさん マスター」に なろう! 田おこしもじを かくときの おへやきれいな じを かくために たいせつなことを 3つしょうかいします。 1,ただしい えんぴつの もちかたで かこう。 2,したじきを はさんで かこう。 3,しゃしんの4つの おへやの どこからすたあとして、 どこのおへやをとおるのかを よくみて かこう。 きれいなじが かけるように がんばろう! ヒマワリとホウセンカを植えました その1(3年)ヒマワリの植え方は、 1、指で土に穴を空ける 2、穴に種を一粒入れる 3、土をやさしくかける ヒマワリは、消防団の小屋に1番近いうねに植えてあります。みんなが学校に来られるようになるまでは、先生がお世話をするので安心してね!夏に大きなヒマワリの花が咲くとよいですね。 ヒマワリとホウセンカを植えました その2(3年)ホウセンカの植え方は、 1、ポットに土を入れる 2、中央に種を置く 3、種に優しく土をかける(5ミリメートルくらい) ホウセンカの種を手のひらに乗せてみました。茶色くて小さいつぶがホウセンカの種です。今日と明日の2日間で、先生たちがみなさんの家に封筒を届けに行きます。封筒の中に、ヒマワリとホウセンカの種を入れました。家でじっくり観察してみましょう。 臨時休業期間延長のお知らせ
本市においては、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、4月13日から小・中学校を休業とし、その後、幼稚園等も休業、登園自粛としてきました。しかしながら、依然として児童生徒を含む感染者及び感染が疑われる事例が増えており、5月の大型連休後も予断を許さない状況が続くと想定されます。また、一昨日、富山県において、県立学校が5月末まで臨時休業すると発表があり、現在、国も緊急事態宣言の延長について検討しているとのことです。
つきましては、富山市立の小・中学校については、次のとおり対応することとしました。 ・臨時休業期間を当面、5月31日(日)まで延長します。 ・学校再開は、6月1日(月)からの予定です。なお、学校再開後もしばらくの間、給食の提供ができない場合がありますので、給食の再開時期については、改めてお知らせします。 ・これまで児童生徒及び教職員に新型コロナウイルス感染症の陽性反応が確認された場合、当該校から保護者宛に緊急安全メールでお知らせしてきました。しかし、休業の期間が20日間となり、学校内における児童生徒及び教職員間での感染の可能性が極めて低いこと、通学する児童生徒がその校区に居住しているとは限らないこと等から、臨時休業期間中は、原則、児童生徒等の感染が確認された場合でも、当該校から保護者宛に緊急安全メールは発信しません。 急な変更ではありますが、ご理解の程よろしくお願いいたします。なお、今後、感染状況等が変化した場合、臨時休業の期間をさらに延長することがあります。 詳細については、学校のホームページで確認してください。 |
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