最新更新日:2024/11/10 | |
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6月8日(月) 5年生 10立方センチメートルをつくる2
立方体積み木を操作しながら、体積を体感を通して学ぶ5年生。
6月8日(月) 5年生 10立方センチメートルをつくる1
1立方センチメートルという体積の単位が分かるブロックを用いて、体験的に直方体の体積の求め方を考えました。実際にブロックを用いて考えることで、理解が深まりました。
6月8日(月)声を合わせて
大きな声は出せませんが、その分、間や抑揚に注目させるチャンスです。
6月8日(月) 1年生の手
教科書を持つ手が可愛い1年生。一生懸命、目で字を追いかけています。
6月8日(月)6年生 委員会活動に向けて始動
6年生は、委員会活動の心構えをもつ時間をもちました。明日は、児童会役員任命式です。
6月8日(月)5年生 でんぷんを調べる2
「でんぷんは粒状のものであること」を初めて学んだのだそうです。
6月8日(月) 5年生 でんぷんを調べる1
でんぷんの粒を双眼実体顕微鏡で観察する5年生。
6月8日(月)4年生 集合
屋外での学習を終え、木陰に集合する4年生。
6月8日(月) 3年生 なわとびをがんばっています
体育館で縄跳びの学習をしました。なわとびカードに書かれた技や目当てとなる回数を見て、自分の目標をもち、挑戦していました。
6月8日(月) 国語の学習
あまり大きな声にならないように気を配りながら、音読の学習をしました。場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら、気持ちを込めて読みました。
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