これまでみなさんが家でとり組んだ学しゅうかだいの中から、「み近なしぜんの色・形」の絵をしょうかいします。み近にあったお気に入りの葉や小石のならべ方をくふうしたり、葉や小石に合う色を考えてかいたりして、どれもすてきな作品になっていました。
　自分の作品はあったかな？これから何日かに分けてしょうかいしていきます。

　前に虫めがねの使い方のどう画をしょうかいしました。手でもてるものと手でもてないものでは、かんさつのし方がちがうことがわかりましたね。家に虫めがねがある人は、虫めがねを使って家の中や家のまわりでいろいろなものをかんさつしてみてください。おもしろい発見があるかもしれませんよ。
　ここで、虫めがねの使い方クイズです。目をいためてしまうので、虫めがねでぜったいに見てはならないものはなんでしょう？分からなかった人は、前にしょうかいしたどう画や教科書１６４ページでかくにんしよう。

いよいよ　すうじの　さいごです。
０と　まるは　ちがいます。
０は　かならず　うえから　かくように　します。

　おはようございます。健康に気をつけて、今日も計画的に学習を進めましょうね。社会の都道府県名プリント、漢字で、正確に書けるかな？４年生の復習です、レッツチャレンジ！

きょうは、「９」と「１０」ですね。
２つとも　とても　むずかしい　すうじ　です。

まずは「９」です。
３のへやから　１のへや、２のへやを　とおって
３のへやまで　もどります。
そのまま　ひだりななめに　たての　かべまで
おろして　とまります。

じょうずに　かけたかな？

では、「し」です。
「し」は、１かくで　かく　じ　ですね。

１のへやから　２のへやまで、したに　おろし、
２のへやで　まるく　まげて、４の　へやで
はらいます。

じょうずに　かけたかな？
きょうで、　ちょうど　１０この　ひらがなを
べんきょう　しました。
ずいぶん　じょうずに　かける　じが　ふえましたね！

きょうは、「り」と「し」ですね。
きのうと　くらべると　かんたんかも　しれません。
きょうも　がんばりましょう！

まずは「り」です。
「い」と「り」の　くべつが　つくように　
かくことが　だいじ　です。


１　１のへやから、２のへやに　はいるところまで
　　せんを　おろし、みぎうえに　はねます。

２　３のへやから　４のへやまで、
　　ゆっくり　ながく　おろして、
　　さいごは　ひだりに　はらいます。

どうかな？
「い」には　みえない「り」が　かけたかな？

みなさん　おはようございます！
きょうも　げんきですか？
あおぞらの　きれいな　すてきな　てんきですね。
あさがおさんの　みずやりは　しましたか？
ぽかぽか　たいようと　おいしい　おみずで
つちの　なかで　あさがおは　よろこんでますよ。

今日は学年目標を掲示しました。今年の４年生の目標は「みんなはなまる」にしました。みんなでできることを増やして、たくさんの花丸をつけ合いたいと思います。
下のスペースは学級での目標を話し合います。学校が再開したときにどんな学級にしていきたいのかを話し合って、みんなで大切にしたいことを決めましょう。

　家でできる、英語を使った簡単なゲームを紹介します。今日は、あっち向いてホイの英語バーションです。

＜あっち向いてホイ in English＞
用意するもの：特になし
やり方
１）ジャンケンをする。
“Rock, scissors, paper, one two three!”

２）勝った人が「あっち向いてホイ！」のリズムで「1, 2, ○○!」と上下左右を指す。
“One,two,○○”
（○○のところは右：right, 左：left, 上：up, 下：downを入れて言ってみようね）

　今日は、２年生の先生と４年生の先生に協力してもらいました。２人とも、なんだか強そうですね。学校が始まったら、先生にも挑戦してみよう。
どの学年のみなさんも、時間があればあそんでみてね。