本日、「お子さんの様子を教えてください」というメールを配信いたしました。早速回答してくださった方もたくさんいらっしゃいます。ありがとうございます。
　まだの方、ぜひご協力をお願いいたします。

　回答期間：５月１１日（月）〜５月１４日（木）

　本校のホームページ左側に「カテゴリ」という欄があります。その下の方にある、それぞれの学年の「○年生のみなさんへ」という部分を選んでください。（「○年生」ではありません。ご注意ください。）

　本校の保護者の方だけが開けるようにパスワードをかけてあります。安全メールにてお知らせした「ユーザー名」と「パスワード」を打ち込んで開いてください。

４年生のみなさん、こんにちは。5月に入ってから、雲が少なく気温が高い晴れの日が続いていますね。
今日、先生たちは、きのうある植物の種を植えた場所に、１まい目の画像のかんばんを立てました。休校中は、先生たちが心をこめて大切に育てます。学校再開後は、４年生全員でお世話をしましょうね！
そして、今日はもうひとつ種を植えました。その種が２まい目の画像です。何の種でしょう？　きのうの種とくらべて大きさは？色は？　ぜひきのうアップした写真と見くらべてみてください。気づいたことや思ったこと、何の種かわかったよという人は、登校したときにこっそり教えてください！

　３年生のみなさん、かていでの学習はすすんでいますか？
　学校さいかい後の学習に向けて、○○○をそだてたり、ホウセンカやオクラ、ピーマンのたねをうえたりしています。(○○○は何か分かるかな・・・。１まい目のしゃしんを見てみてね！)
　先生たちで毎日おせわをして、かんさつしていきます。大きくそだつのが楽しみです。

　さて、国語や理科のかていでの学習に活用できるホームページをしょうかいします。ホームページを活用しながら、かていでの学習をすすめてもよいと思います！
国語【https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...】
理科【https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/spl/hl_support/...】

４年生のみなさん、追加の課題は順調に進んでいますか？
先生たちは、学校再開後に向けて、いろいろと準備をしています。
そのうちの一つが画像の種です。
何の種でしょう？
中を開いてみると…
今日、この種を植えました。早く芽がでるといいなあと思います。

さて、社会科「わたしたちの県」の家庭学習に生かせるHPのしょうかいです。
都道府県のことをさらにくわしく知るために挑戦してみましょう♪
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/spl/hl_support/shou/%E7%A4%BE%E4%BC%9A/4_%E6%96%B0%E7%B7%A8%20%E6%96%B0%E3%81%97%E3%81%84%E7%A4%BE%E4%BC%9A3%E3%83%BB4%E4%B8%8B/

※教科書会社のHPです。他の教科の学習の参考にしてみてください。
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/spl/hl_support/shou/

４年生のみなさん、元気にしていますか？
昨日、追加の学習セットを送付しました。
その中に「気持ちが伝わる手紙を書こう」のワークシートと、お手紙セットが入っていたと思います。
このきかいに、手紙を書いてみましょう。デジタルではない、手書きのよさが伝わるといいなと思います。

…しかし、一番の目的は、みなさんの様子を知ることです。
今、どんなことを感じ、どんなことを考えてすごしているのか教えてください。
先生たちはみなさんのことを心配しています。
書かれた文字からみなさんのことを想像して、先生たちもがんばります。
イラストなどがあってもOKですし、枚数が増えても大丈夫です。
むずかしく考えずに、まずは書いてみましょう。

　らんしゅうっ子のみなさん。元気にしていますか？
　残念ながら、新型コロナウィルス感染拡大防止のため、休業期間が５月いっぱいまでと延長しました。先生たちは、らんしゅうっ子のみなさんが元気で健康に過ごしていることを願っています。
　昨日、各学年の先生方が学習プリントの入った封筒を送付しました。先生たちとの思いを受け取ってほしいと思います。
　さらに、本日、体育館の窓に、らんしゅうっ子のみなさんへのメッセージをかかげました。「元気に会おうね　らんしゅうっ子！！」先生たちの思いは１つです。
　STAY　HOME．STOP　COLONA．みんなで乗り切りましょう！　

　学校司書の中村です。今年度から図書室の整理や貸し出しのお手伝いをします。どうぞよろしくお願いします。
　ところで、みなさん、読書週間をご存じですか？今年の読書週間は４月２３日〜５月１２日までです。残念ながら、新型コロナウィルス感染拡大防止のため、図書館や図書室が閉まっていますが、そんな今だからこそ、「エア積ん読」（読みたい本のリストアップ）してみませんか？
　今回は、私のおすすめのホームページ「小学生が選ぶ子供の本　総選挙」を紹介します。「次はどんな本を読もうかな？」「こんな本もあるのか！」「この本もおもしろそう」とわくわくするのも楽しいですよ。「子供の本総選挙」で検索すれば簡単に見ることができますよ。ぜひ、おうちの人と一緒に見てくださいね。
　学校が始まったら、「エア積ん読」した本をぜひ図書室に来て読んでくださいね。

　本市においては、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、４月１３日から小・中学校を休業とし、その後、幼稚園等も休業、登園自粛としてきました。しかしながら、依然として児童生徒を含む感染者及び感染が疑われる事例が増えており、５月の大型連休後も予断を許さない状況が続くと想定されます。また、一昨日、富山県において、県立学校が５月末まで臨時休業すると発表があり、現在、国も緊急事態宣言の延長について検討しているとのことです。
　つきましては、富山市立の小・中学校については、次のとおり対応することとしました。

・臨時休業期間を当面、５月３１日（日）まで延長します。
・学校再開は、６月１日（月）からの予定です。
　なお、学校再開後もしばらくの間、給食の提供ができない場合がありますので、給食の再開時期については、改めてお知らせします。
・これまで児童生徒及び教職員に新型コロナウイルス感染症の陽性反応が確認された場合、当該校から保護者宛に緊急安全メールでお知らせしてきました。しかし、休業の期間が２０日間となり、学校内における児童生徒及び教職員間での感染の可能性が極めて低いこと、通学する児童生徒がその校区に居住しているとは限らないこと等から、臨時休業期間中は、原則、児童生徒等の感染が確認された場合でも、当該校から保護者宛に緊急安全メールは発信しません。
・本校においては、５月７日（木）以降、児童生徒の受け入れについて、やむを得ない事情がある場合は、学校に相談してください。

　急な変更ではありますが、ご理解の程よろしくお願いいたします。
　なお、今後、感染状況等が変化した場合、臨時休業の期間をさらに延長することがあります。
　詳細については、本ホームページの配付文書を確認してください。

　中庭のプランターのパンジー、チューリップがきれいに咲き誇っています。中庭に立ってきれいな花々を見ていると、心が落ち着きます。すくすくと育つ花々のように、私たちも１日１日を元気いっぱいに過ごしていきたいものです。
　皆さんに会えることを楽しみに待っています。

健康や安全に気をつけてすごしてますか。
自宅でどんなことに挑戦しているでしょうか。

続く休業（巷ではステイホーム週間と呼ばれていますね）に向けて、
先生たちは、みなさんへのメッセージや課題を自宅に郵送しようと準備を進めています。

次にみなさんに会えるのを楽しみにしながら、１つ１つの封筒を丁寧にしあげています。
どんなメッセージが入っているのか、お楽しみにしていてください！