５月２１日（木）、【２学年】　5/25(月）〜5/29(金)　の時間割についてお知らせいたします。こちらをクリックしてください。　

　５月２１日（木）、【１学年】　5/25(月）〜5/29(金)　の時間割についてお知らせいたします。こちらをクリックしてください。
　
　※持ち物等の詳細は、明日５月２２日（金）にお知らせいたします。　

　分散登校の開始に伴い、制服の移行期間についてお知らせいたします。
　　　　　
★　移行期間　５月２５日（月）〜６月１２日（金）　

　移行期間内は、冬服でも夏服でも構いません。天候や体調に合わせて選択してください。どちらを着るにしろ、名札を付けていただきますよう、よろしくお願いいたします。

　５／２５（月）〜２９（金）分散登校日の予定をお知らせします。（ＰＤＦで開きます。）
　　　　　
※時間割等の詳細は、後日お知らせいたします。　

【R2.5/20(月)9:10安全メール発信】　来週【5/25(月)】から分散登校等を始めます。

■■■【全校生・保護者の皆さまへ】　

【１】富山市立幼稚園・認定こども園、小・中学校は、５月２５日（月）から５月２９日（金）までを登校（園）日とします。

【２】本期間中の給食の提供はありません。

【３】詳細については、学校（園）のホームページで確認してください。

以上１〜３について決定しましたので、お知らせします。

　本市においては、当面５月３１日（日）までを臨時休業期間としておりましたが、富山県を含む３９県において緊急事態宣言が解除されたことや本市における直近の感染状況を踏まえ、段階的に学校（園）の教育活動を再開することといたします。

　なお、学校（園）再開については、現時点では６月１日（月）からの予定ですが、感染状況が変化した場合、臨時休業延長等の措置をとることがあります。

【富山市教育委員会からのお知らせ】下記をクリックしてください。ＰＤＦで開きます。
http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　これまでに作成したオンライン授業等は１００本です。「生徒・保護者ページ」では、一覧から選択し、何回でも視聴できます。
　※下記の一部の単元・内容等は、授業再開後に必ず再度学習し、確認します。「オンライン授業」の動画は、あくまで、復習・予習用、興味関心を高める内容としての扱いです。
　　　　　　　　　　　　　　
■１学年　
・5/18１学年の先生方より「充実した毎日を送ろう」　
・4/21【音楽科】「校歌を歌おう１」
・4/24【音楽科】「校歌を歌おう２」
・5/ 2【音楽科】「校歌を歌おう３」
・5/ 4【音楽科】「校歌を歌おう４」
・4/21【社会科】「オリエンテーション」
・4/27【社会科】「中国王朝を(歌で)覚えよう」
・4/21【英語科】「英語達人への道１　アクションタイム」　
・4/28【英語科】「英語達人への道２」
・4/30【英語科】「英語達人への道３」
・5/13【英語科】「英語達人への道４」
・5/15【英語科】「英語達人への道５　小文字編」
・4/22【国語科】「原稿用紙の正しい使い方」
・5/14【国語科】「野原はうたう〜詩を味わおう！〜」
・4/28【数学科】「数学の世界へようこそ」
・4/28【数学科】「文字と友達（オイラーと数独）」
・5/ 1【数学科】「正負の数　加法」
・5/14【数学科】「正負の数（減法）」
・5/18【数学科】「132は何の倍数」
・4/22【理　科】「観察１」
・4/28【理　科】「ルーペの使い方」
・5/ 1【理　科】「顕微鏡の使い方　基本編」
・5/ 1【理　科】「顕微鏡の使い方　高倍率編」
・5/13【理　科】「顕微鏡の使い方　〜観察を上手に行うために編〜」
・5/13【理　科】「顕微鏡の使い方　〜視野に関すること編〜」　
・5/18【理　科】「植物の分類を学習するために」　
・5/18【理　科】「単元１　３章　２種子を作らない植物」
・5/ 1【理　科】「花のつくりとはたらき」
・5/ 1【理　科】「花のつくりとはたらき＋雑学」
・5/13【理　科】「種子植物の分類」
・5/19【理　科】「種子をつくらない植物の分類」
・5/12【技術科】「さあ、技術の扉を開こう１（ガイダンス）」　
・5/13【技術科】「さあ、技術の扉を開こう２（ガイダンス）」　　

■２学年
・4/20　２学年教員からのメッセージ
・4/20【社会科】「世界史１」
・4/22【社会科】「世界史２」
・4/24【社会科】「世界史３」
・4/29【社会科】「世界史４」
・5/17【社会科】「地理（地形図の読みとり１）」　
・5/19【社会科】「地理　地形図の読み取り（縮尺）」　
・4/22【国語科】「漢字の復習１」
・5/ 7【国語科】「対義語」
・4/22【英語科】「過去形」
・4/24【英語科】「過去進行形１」
・4/28【英語科】「過去進行形２」
・5/ 3【英語科】「特別な現在進行形〜Program２への橋渡し〜」
・5/ 6【英語科】「Program２(１)〜be going to の導入〜」
・5/12【英語科】「Program２(２) be going to(２回目)」
・5/12【英語科】「Program１−３本文」
・5/13【英語科】「Program１−１〜英語Ｄeアフレコ〜」
・5/15【英語科】「Program２−３ willの紹介」
・5/21【英語科】「英語講座８　program24　『いろいろなwill』」　　
・4/23【音楽科】「リコーダーの基本」
・4/24【音楽科】「リコーダーで『オーラリー』『虹の彼方に』を演奏しよう」
・5/ 1【音楽科】「リコーダーアンサンブルに挑戦」
・5/ 2【音楽科】「楽器紹介１」
・5/16【音楽科】「楽器紹介２」
・5/20【音楽科】「楽器紹介３」
・5/20【音楽科】「楽器紹介４」

■３学年
・4/27【音楽科】「花１」
・5/12【音楽科】「花２」
・4/27【国語科】「国語の先生になりきって作文を直してみよう」
・4/28【英語科】「受け身」
・5/ 1【英語科】「Program１−１解説」
・5/ 3【英語科】「Program１−２」
・5/ 3【英語科】「現在完了（完了用法）」
・5/ 4【英語科】「Program１−３」
・5/ 4【英語科】「現在完了（継続用法）」
・5/ 7【数学科】「多項式の乗法１」
・5/ 7【数学科】「多項式の乗法２」
・5/ 7【数学科】「多項式の乗法３」
・5/ 7【数学科】「多項式の乗法４」
・5/ 7【数学科】「多項式の乗法５」
・5/ 7【数学科】「多項式の乗法６」

■全学年
・4/23【美術科】「アートしてみよう１」
・4/30【美術科】「アートしてみよう２」
・5/12【美術科】「アートしてみよう３」
・4/23【家庭科】「バランスのよい食事を作ろう」
・4/27【家庭科】「いろんなマスクを作ってみよう」
・4/23【数学科】「数学の先生からの挑戦状（その１）」
・4/24【数学科】「数学科からの挑戦状　第２弾　出題・解答編」
・5/13【数学科】「数学の先生からの挑戦状　３」　
・4/24【数学科】「センスを磨こう（効率的な手順）」　
・4/24【数学科】「思考力を高める必勝法ゲーム」
・4/28【数学科】「自然数の和」
・5/20【数学科】「素数やないかい」
・4/28【理　科】「教養講座〜エジソンの白熱電球〜」
・5/12【社会科】「世界遺産に行ってみよう（自然編）」
・5/14【社会科】「世界遺産に行ってみよう（文化編）」
・5/10【技術科】「デジタル作品の設計と制作〜速中６０秒ＣＭをつくろう〜」
・5/15【英語科】「言語の世界〜母語と第二言語」

■部活動
・5/ 1【部活動】「ソフトテニス部が伝える数学発想法」
・5/ 1【部活動】「卓球部　サーブ編」】
・5/ 2【部活動】「お家でソフトテニス」

「生徒・保護者ページ」はこちらです。

　５月２１日（木）「今日のやわらか問題、ムダ知識」を「生徒・保護者ページ」に掲載しました。　　　
　　　 　　　　
　「生徒・保護者ページ」はこちらです。

　５月２１日（木）、２年英語科「英語講座８　program24　『いろいろなwill』」　松本教諭のオンライン授業を「生徒・保護者ページ」に掲載しました。

　「生徒・保護者ページ」はこちらです。

　学校再開に備えて、各学年とも準備を進めています。
　１年教室では背面ＢＯＸ全面のササクレをパテでならし、ヤスリで磨きました（上段）。
　２学年スタッフは、トイレ掃除を行いました（中段）。ウイルス感染予防のため、薄手のビニール手袋を装着しています。
　３年教室では、分散登校初日の伝達の場面をイメージし、シミュレーションする教員の姿がありました（下段）。

　昨日、６月１日（月）からの学校再開に向けて分散登校の開始について案内いたしました。生活の変化が目の前に迫ってくると、不安が生じる場合があります。以前も紹介しましたが、専門機関が作成したリーフレットを再度紹介しますので、必要に応じて以下のタイトルをクリックしてご覧ください。
　　　　
新型コロナウイルスに負けないために　セルフケア編（国立成育医療センター）

新型コロナウイルスに負けないために　親子でできるストレスコーピング編（国立成育医療センター）

感染症流行期にこころの健康を保つために　〜隔離や自宅待機により行動が制限されている方々へ〜（日本赤十字社）


　また、富山市教育センターからの案内も再度ここで紹介します。
　新型コロナウイルスの感染拡大により、先行きの見えない状況が続いております。子どもたちを取り巻く環境も大きく影響を受けており、学校再開に向け期待もあれば不安もあるのではないかと思います。　　　　　
　そういった子どもをもつ保護者の皆さんが、気持ちを共有し、今後の子どもとのかかわりに見通しをもつため、５月２６日（火）と６月１１日（木）の午後２時から、富山市教育センターにて、「思いを語り合う場」を設けます。詳しくは、学校再開サポート（←ここをクリック）をご覧ください。
　今回は、密空間を防ぐため、参加する際には、事前に申込みをお願いします。問い合わせ、申込みは、富山市教育センター　教育相談係（４３１−４４０４）へお願いします。


　最後に、対面による相談を希望される方は、カウンセリング指導員の吉田まで遠慮なくご連絡ください。専門家（スクールカウンセラー）に相談することもできます。