写真には、男子児童数名が写っていると思います。昨日と今日、学習で使った漢字辞典を４年生教室に持っていく際、声をかけると進んで働くことができた子供たちです。休憩したい気持ちもあったでしょう。しかし、行動してくれた姿勢が嬉しかったです。

かけ算の筆算のやくそくごとをきちんと守って計算することができました。
筆算を書く順番、計算する順番など、計算するときのきまりは、今後も大切になってきます。
学校が本格的に再開しても、何度も繰り返し教えていきます。

久しぶりに子供たちの元気な声をきくことができました。
友達と一緒に一生懸命学び、休み時間は校庭を楽しそうに走り回る姿が見られました。

　今日は社会の学習や国語の学習に多く取り組みました。今までの臨時休業期間に大陸名等、がんばって覚えたことがよく分かりました。学習中は、一文字一文字静かに集中して書いたり、指示を聞いてすばやく切り替えたり、自分の考えをみんなに伝えようと努力する姿が多く見られ、頼もしく感じました。
　２日間、よく頑張りましたね。明日は家庭学習日です。学校でのがんばっている姿勢を、家庭でも生かしてください。

なかよしタイムには全員が外に出て思い思いに体を動かして遊びました。「怖そうだよ」と尻込みしていた子も、友達の姿を見て「やってみる」と挑戦し、「できた！」と嬉しそうに報告してくれました。月曜日からは１年生みんなが揃います。遊び方には、気を付けないといけませんが、これからも楽しく遊びたいですね。月曜日、待ってます！

　探検では、不思議なもの、驚いたもの、古いものなどたくさんのものを発見してきました。発見したものは教室で発見カードに書いてみんなに発表しました。

今日は東方面の分散登校２日目でした。特に、学校探検を楽しみに登校した子供たちが多かったです。自分の行きたい階を選び、興味津々に探検を楽しみました。「失礼します」の挨拶も、何度も練習して上手になってきました。６月からも探検は続きます。楽しみですね！

　４日間の分散登校が終わりました。
　漢字の学習では全員が集中して静かに真剣に漢字を書きました。
　４年生は習う漢字が多いですが、一つ一つ丁寧に取り組んでいきたいですね。
　休み時間は、久しぶりに友達と遊べることが嬉しく、元気いっぱいな様子でした。
　ヘチマの種も観察し、これからの成長がますます楽しみになりました。

　また６月１日から元気いっぱいな４年生と学習できることを楽しみにしています！

　学習の様子です。

　分散登校の２日目、学習に取り組む中で、しっかりと話を聞くことを意識している子供が多かったです。そして、写真は、漢字辞典を使って学習している様子です。真剣に、そして、集中して取り組んでいました。６月１日からは全員が登校してきます。今日のように、話を集中してきく姿勢を大切にしてください。
　２日間、よく頑張りましたね。明日、明後日は家庭学習を一生懸命取り組んでください。
　東方面の皆さん、今日はどんな１日でしたか？また明日、待っていますね。