お茶をいれる2回目の学習を行いました。前回より手際良く準備、後片付けができているところがすてきでした。そして、班ごとに協力する姿勢もよく、高めあえる、助け合える姿に嬉しく思いました。

　UNIT2「When is your birthday?」の学習に入りました。誕生日を尋ねたり、欲しいものを尋ねたり、それらに答えたりするんだなとデモンストレーションから考え、見通しをもっているようでした。
　今日は月名を練習したあと、ミッシングゲームを行いました。よく考え、アクティブに活動する姿がすてきでした。歌やチャンツ等、新しいもので難しく感じるところもあるでしょう。しかし、みんなのチャレンジする気持ちを大切に、がんばっていきましょうね。

　体育科のハードル走も終盤です。今日はハードルを跳び越すときのポイントを意識する練習もしました。なかなか難しいですが、やってみようと挑戦する姿勢がよかったです。

　今日はひきざんのひっさんを進めました。
　たくさんの問題に「たいへんだ！」と言いながらも、こつこつと解いていく子供たちでした。
　ひきざんのひっさんの繰り下がりはまだまだ復習していこうと思います。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

今日、クラスの全員が日本語名人になりました！
おめでとう！！
子供たちは覚えた言葉を口ずさんだり、友達と一緒に言い合いっこをしていました。
難しい言葉を根気強く覚えるのは大変だったと思います。
本当によく頑張りました！

　活動の様子です。

　外国語科「This is me！」の学習では、自己紹介をし、友達の新たな一面を見付けました。これまで考えてきたプロフィールを友達と伝え合った後、学級全員の前で話しました。聞いている友達は、リアクションカードを用いて反応しており、聞こうという気持ちが高まっている様子が見られました。友達のの新たな一面を見付けることはできたかな。