「星空はいつも」を歌ったり、歌に合わせて楽器を演奏したりして、歌声と楽器の音を響かせましょう。
　自分のペースに合わせて練習できるように以下の4つの動画をのせました。参考にしながら練習してみましょう。


　１．ゆっくり練習バージョン

　２．ふつう練習バージョン

　３．ゆっくり演奏バージョン

　４．ふつう演奏バージョン

音楽科「ドレミで歌おう」をけんばんハーモニカでひいてみましょう。
ドの音のいちや、指ばんごうは覚えていますか？
この曲は、「指またぎ」や「指くぐり」をつかって演奏します。
動画を見てちょうせんしてみましょう。

「ドレミで歌おう」動画
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　この好天続きで、カモの池はすっかり緑色ににごってしまいました。グミとビスケットもこの暑さに少しまいっているような・・・そこで、きれいな水の中で泳いでもらいたいと、先生たちで池の大そうじをしました。池の水を全てぬいて、底にたまった泥を取り除きました。その後デッキブラシやたわしで底や側面をみがくと見ちがえるようにきれいになりました。
　きれいになった池で気持ちよく泳ぐグミとビスケットに早く会えるといいですね。

　爽やかな晴天が続いています。芝園っ子のみんなはどんな風に過ごしていますか？
　先生たちは外で環境を整える作業をしました。まずは校庭や学校周りの花だんやプランターをきれいに整えます。先日まで花を咲かせていたチューリップの花びらはすっかり落ちてしまったので、全て抜いて、球根は来年のために乾かして保管します。
　球根を抜いていると、土の中からなんとクワガタが・・・。
　季節は確実に夏に近づいていますね。

　芝園小学校の校門左の学校の郵便受けの隣に「芝小つながるポスト」を設置しました。
　学校休業が続く中、手紙やはがきで家での様子や取り組んでいることを教えてくれる子供がいました。元気にがんばっている様子が分かり、教職員も元気が出ました。
　今後も、家での様子やがんばっていること、心配なこと等を手紙やはがきでお知らせくださると嬉しいです。よかったら、先生宛にメッセージを書いてこのポストに入れてください。課題等の見てもらいたいものや知らせたいこと、質問を書いて入れてもいいですよ。宛名と差出人の名前を忘れずに書いてくださいね。
　楽しみにしています！
　

６年生の皆さん、家の中で過ごす時間が増えましたが、きれいな部屋で気持ちよく過ごしていますか。

今回は、明日（１４日）の課題にある「イチオシそうじグッズを作ろう」について、先生が作ったグッズを紹介します。

その名も「プラス棒」です。
先週プリントで学習した通り、部屋の中にはほこりやよごれが集まりやすいところがあります。このグッズを使えば、窓のサッシや引き戸のレールなど、よごれがたまりやすいすみまできれいにできます。ティッシュを替えれば、何度でも使えます。重曹などをしみこませてもいいですね。

皆さんも、きれいにしたい場所やよごれを決めて、身の回りにあるものから「イチオシそうじグッズ」を作ってみましょう。

　ミニトマトの苗の　うえかたを　しょうかいしています。
　こちらをクリック

　　ホームページ左がわの　カテゴリ「学校からのはいしんどうが」から　ミニトマトのなえの　うえ方についてのどうがを　見ることができます。ぜひさんこうにしてください。
　なえをいれて　土を入れたら　かるくうえからおさえて　のこりの土をぜんぶ入れてください。

４年生の算数「３けた×３けた」の筆算の仕方や工夫について復習するための動画をつくりました。サンスウブルー(先生たちが考えた算数のキャラクター）と一緒に学習しましょう。算数の教科書１６ページ、１７ページも合わせて見てみましょう。

気になったところは、止めたり巻き戻してもう一度見たりして確かめよう。

かけ算レッスン１
かけ算レッスン２

　うでを曲げたときは、伸ばしたときとは反対に、うでの上の筋肉が縮んで、下の筋肉がゆるみます。

　自分のうでをさわって、骨と筋肉のある部分や、うでが曲がる関節の部分を曲げのばししたときの筋肉の様子を調べてみましょう。かたさややわらかさなどに気づけるかな。