今日の体の調子はいかがですか？
　目をゆっくりと閉じて、体のようすをチェックしてみてください。
　体や心が疲れていると、イライラしたり、やる気がでなかったりすることがあります。
　
　そこで、
　「イライラフー　ほかほかすー」の深呼吸はいかがでしょうか。

　イライラした気持ちを　体の外にはき出すように　イライラ　フー
　ほかほか言葉を体の中に　すいこむように　ほかほか　すー

　イライラをはき出すように　イライラ　フー
　ほかほか言葉でいっぱいになるように　ほかほか　すー

　
　体の力をぬいて、ゆっくりと深呼吸をしてみましょう。
　気持ちが落ち着き、リラックスすることができますよ。

　ゴールデンウィーク前に植えた種芋から早くも葉が出てきていました。みんなが学校に来るころには、どのぐらい大きくなっているかな。楽しみだね。
　今日、校舎の外壁、６年４組辺りにスズメが巣をつくっていました。スズメが巣をつくった家（建物）は安全だという言い伝えがあります。この鵜坂小学校はスズメにとっても、安全だと思われているようです。

　今年は、ゴールデンウィークと呼べるような楽しい時間を過ごすことが難しかったと思いますが、みなさんは、どのように過ごしたのでしょうか？
　今日の先生たちは、福袋を準備していました。みなさんの家に着くまで楽しみに待っていてくださいね。

　じぶんのなまえを　かけるように　なりましたか。

　こんかいは「う」「く」「き」のかきかたを　しょうかいします。

　きれいに　かっこよく　かくための　ぽいんとを　かきました。


　
　「う」は　２つ、「く」は　１つ、「き」は　４つの　せんで　できています。
　せんが　すくない　じは　かんたんそうだけれど、じつは　むずかしいですよ。おてほんと　そっくりに　かけるかな。
　「き」は、ぜんかいも　しょうかいしましたね。いままで　でてきたなかで　いちばん　せんが　おおい　じです。かく　じゅんばんを　まもって　かきましょう。。

　「き」が　なまえに　ついている　せんせいは、３くみと　４くみの　せんせいです。したの　なまえまで　おぼえていたかな。
　
　はじめは　うまくかけなくても　だいじょうぶ！

　くりかえし　れんしゅうしましょう。

　ヘチマの種です。
　写真を見て、色や形などをスケッチしたり、気がついたことを書いたりするとよいですね。長さは、長いところで１ｃｍくらいありました。

　４年生のみなさん、元気に過ごしていますか？

　４年生の理科の学習では、ヘチマを育てて、植物の成長の様子を観察していきます。
　５月いっぱいの休校となったため、先生たちでヘチマの種を植えました。
　これから、ホームページにヘチマの成長の様子をお知らせしていきます。
　注目していてくださいね。

　ゴールデンウィークが終わりましたね。今までとはちがう連休はどのように過ごしましたか？先生は、家でトレーニングのダンスをしたり、家の棚を手づくりしたり、今まで掃除していなかったところを掃除したりとなかなか充実した毎日を過ごすことができました。まだまだ臨時休業は続きますが、工夫しながら楽しい毎日を過ごしましょう。
　今日の先生たちは、みんなの家に配付する、お知らせや課題を封筒につめる作業をしています。たくさんあるけれど、４年生の新しい勉強もスタートするのでがんばってチャレンジしよう！

「動物の名前が付いている地名」を地図帳の「さくいん」で調べて、どこにあるかを調べよう！調べ方は地図帳の17ページにのっているよ！
１犬山（いぬやま）　　２大熊（おおくま）　　３猿払（さるふつ）
どこにあるかわかったかな？答えは明日アップするよ！

鵜坂っ子のみなさん、元気に過ごしていますか？規則正しい生活を送っていますか？
計画通りに学習を進められていますか？明日からの大型連休も、手洗い・うがいをし、不要不急の外出をひかえて過ごしましょう。
　各学年の先生方から連休中に家庭で学習してほしい内容をお知らせします。詳しくは鵜坂小学校ホームページ右側の学習計画を確認してください。
　また、「文部科学省」のホームページで学習できるテレビや情報を紹介しています。家の人にも聞きながら活用しましょう。

　さいごに水やりです。
　やりすぎると、たねがういてしまうので注意しました。
　どれぐらいで、めが出てくるかな？
　楽しみです！