逆上がりも見せてもらいました。とっても上手にくるんと回っていました。子供たちの得意なことを教えてもらえて嬉しいです。

　うんていは、横の太い棒を使っている子もいました。高いところまで続けるにはなかなか難しいらしく、何度も挑戦している姿を見せてくれました。
　

今日は「くちばし」の学習の後、ひらがなの確かめテストをしました。子供たちはテスト１００点を目指して、一番きれいな字でがんばっています。

次から次へと遊び道具を変えている子供たちは、とても楽しそうでした。
元気な姿を見せてもらえて、こちらも楽しくなってきます。

　グラウンドのジャングルジムやうんていを使って外遊びをしました。ジャングルジムのてっぺんにのぼって「先生！のぼったよー！！」と教えてくれる子や、「見てー！！」と言って、一番大きな鉄棒で逆上がりを披露してくれた子もいます。

今日は梅雨の晴れ間、外で体育ができました。２組は鉄棒の「こうもり」の練習をしました。初めて挑戦する子は「こわい！」「できるかな」と不安そうでしたが、どの子も勇気を出してがんばりました。休み時間もどんどん練習してほしいです。

育てている野菜の観察をしました。子供たちは葉や花、実の細かいところまでじっくり見て特徴を書き出していました。
　また、野菜を育てていく上での疑問や困ったことを書いている子もいました。これからは、野菜についての疑問や困ったことから、野菜の研究につなげていきます。

　７月の日本語名人が本日７人誕生しました。なかよしタイムになると同時に校長室へと向かい校長先生に覚えた和歌や漢文を話していました。昨日プリントをもらってからまだ１日しかたっていませんが、家でたくさん練習してきたようでみんなすらすらと自信をもって言えていました。合格した７人の皆さんおめでとうございます。まだの人も何度も繰り返して合格を目指してがんばりましょう。

　給食当番の子供は、手際よく準備を進めてくれています。受け取る側の子供もスムーズに動いています。

　タイトルの通り調べ学習を進めています。北海道の印象を尋ねたところ、とても多くの子供から意見が出て、観光や農業・産業等の観点にまとめることができました。はじめは教室で寒い土地の家の工夫を学習し、その後は一人一人関心のあることを調べました。みんなの意見を交流し、くらしの特色をまとめていきます。