今日は、図画工作科や外国語の学習を行いました。
図画工作科では電動糸のこぎりを使い、伝言板の作成をしました。初めて扱う器具を器用に扱いながら、楽しんで活動していました。
外国語では、英語を使った一日の流れの紹介や、英語を使った自己紹介について聞き、英語に親しんでいました。

　今日は、「きずな」という言葉を練習しました。筆の動かし方を気を付けながら書きました。

　図工の学習で、ふしぎなたまごを描きました。たまごから何が出てくるのか、想像を膨らませながら、どんなたまごにしようか自分なりに考えていました。一人一人違う、自分だけのふしぎなたまごが仕上がりました。

　国語では、「たんぽぽのちえ」の学習をしています。今日は、たんぽぽの様子を体で表しました。左の写真は、黄色いたんぽぽがさいている様子、右の写真は、花のじくがぐったりとたおれている様子です。子供たちは、たんぽぽの様子を表現しながら、たんぽぽのちえを見付けていました。

　音楽の学習では、世界の国の音楽を聴いたり、体を動かしながら拍を感じ取ったりしました。体を動かすことで、「踊っていて楽しい曲だと分かりました」「お祭りみたいな曲でした」と、それぞれの曲の曲想を感じ取ることができました。

　今日は久しぶりの体育でした。友達と一緒にグラウンドを思いっきり走りました。子供たちは心地よい風を感じ、気持ちよさそうでした。

　水の上に専用の絵の具を何滴か垂らし、棒を使って絵の具をぐるっとかき回すと、水の上にマーブル模様が浮かびます。水に浮かんだ模様の上に静かに紙をのせると、紙に模様をきれいに写すことができます。色の組み合わせや棒の動かし方を工夫し、様々なマーブル模様が生まれました。

今日は、音楽科や体育科の学習も行いました。
今までとは学習の形が違いますが、一生懸命学習に向かう子供たちでした。

今日から、一斉登校が始まりました。
久しぶりに顔を合わせる子供たちは、少し緊張しながらも、仲間との再会を喜んでいる様子でした。
朝の学習の時間を活用し、校長先生から始まりの言葉をいただきました。
改めて、子供たちがどのような学校生活をつくっていくのか、考える時間となりました。

　４時間目から、「お腹がすいた」とお弁当を楽しみにしていた子供たち。おいしそうにお弁当を食べていました。