１　このトンボは「ギンヤンマ」と思われます。

２　トンボは、無セキツイ動物　節足動物　昆虫類

３　下の画像のトンボは、産卵をしていると思われます。トンボの産卵の方法はいろいろなパターンがあるようです。

４　トンボの脚は６本です。昆虫類の脚は６本と覚えておくとよいです。

５　トンボの成虫は肉食性で、カ、ハエ、チョウ、ガ、あるいは他のトンボなどの飛んでいる昆虫を空中で捕まえて食べます。

６　トンボは卵からかえると、ヤゴという幼虫になり、脱皮しながら成長し、草などにつながって水上にはい上がり、夜に羽化（背中が割れて胸、頭が出てくる）が始まり、夜明け前には腹も羽も伸びきって飛び立って行くそうです。詳しくは、http://akame-satoyama.org/library/pdf/dragonfly...を参照してください。
　
７　トンボの目は、「複眼」といい、１万個以上の小さい目が集まっていて、見える範囲は２７０度以上だそうです。「とんぼのめがねは水色めがね〜〜♪」という歌がありましたね。

８　トンボは英語で「ｄｒａｇｏｎｆｌｙ（ドラゴンフライ）」言います。ドラゴンは竜のことです。西洋ではトンボは不吉なものと考えられていたそうです。

９　トンボは漢字で「蜻蛉」と書きますが、この字は本来、カゲロウを指すものです。

１０　トンボの名前のついた会社はたくさんありますが、そのうち、「トンボ飲料」、「トンボ鉛筆」「トンボ学生服」が有名です。
　「トンボ飲料」は、富山市に本社があり、「トンボラムネ」はラムネで現存する日本最古のブランド名だそうです。トンボの由来の詳しくは、http://www.tombow-b.jp/を参照してください。
　「トンボ」を会社名に入れるのは、日本にトンボの種類や数がたくさんいて、昔から人々に親しまれてきたことによるもののようです。

　ちなみに、下の右の画像も「トンボ」といいます。何に使うかは知っていますよね。
　興味をもった人は、さらに「トンボ」について調べてみてください。

３年社会（１、２年生の復習）時差の求め方３（野尻先生）
３年英語　英語の文の並べ方２（坂本先生）
全学年保健体育　ボールを使ったコーディネーショントレーニング（中田先生）

の３つの動画をアップしました。生徒・保護者用ページからご覧ください。


生徒・保護者用ページはこちら

前回の動画の続きになります。今回は一般動詞についての解説になります。

また、この動画を見ることで、授業が再開した時に、授業の進行に差が出るものではありません。

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３年英語　英語の文の並べ方２

前回の動画の続きです。１、２年生のみなさんもぜひ見てください。

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３年社会　時差の求め方３

自宅でもできるボールを使ったコーディネーショントレーニングの紹介です。家族のみなさんと一緒にやってみてください。

また、この動画を見ることで、授業が再開した時に、授業の進行に差が出るものではありません。

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全学年保健体育　ボールを使ったコーディネーショントレーニング

　動物や植物の話題ばかりですみません。

　メダカとヤマトヌマエビの水槽を見に行ったところ、エビの脱皮した殻があったので撮影しました。（上の画像）
　きれいに脱皮するものですね。

　さて、ここでも問題です。

１　脱皮するのはなぜ？
２　脱皮した殻はそのままにしておいてよいか？
３　脱皮する動物を３つあげよ。

　睡蓮を撮影していたところに、トンボが来て葉にとまりました。

　ここで問題です。解答は、後日このＨＰでお知らせします。

１　このトンボの種類は？
２　トンボは生物の分類からいうと、何動物？
３　下の画像のトンボは何をしている？
４　トンボの脚は何本？
５　トンボは何を食べる？
６　トンボの成長の仕方は？（最初からトンボの形？）　
７　トンボの目の特徴は？
８　トンボは英語で何と言う？
９　トンボは漢字でどう書く？
１０　トンボの名前のついた有名な会社２つを答えよ。

　今日のお昼頃の睡蓮です。白い花がたくさん咲き始めました。

　４月２０日（月）の記事で、英語の曲として「カーペンターズ」の「雨の日と月曜日は」と「ボブ・ディラン」の「風に吹かれて」を紹介しました。

　英語の学習の参考として、すでに授業で歌ったことがあるかもしれませんが、歌いやすい、英単語がわかりやすい、聞き取りやすい、意味がわかると楽しい　などの曲を紹介します。
　生徒の皆さんにとっては、少し古い曲が多いです。昔、レコードやラジオで聴いて、英語や英単語に親しんだ自分の個人的趣味が入っていますが、一度聴いてみてください。

　どの曲も you tube で曲の名前と、「和訳」とか「歌詞」と入れて検索すると、歌詞や訳詞の字幕が入ったものが出てきます。

・Carpenters（カーペンターズ）　
　　Yesterday Once More（イエスタデイ ワンスモア）
・THE BEATLES（ビートルズ）
　　 LET IT BE(レット イット ビー）
・Simon and Garfunkel（サイモンとガーファンクル）
　　Bridge Over Troubled Water（邦題：明日にかける橋）
・Billy Joel（ビリー・ジョエル）
　　Honesty（オネスティ）
　　Just the way you are（邦題：素顔のままで）
・USA For Africa
　　We Are The World（ウィー アー ザ ワールド）
・ケルティック・ウーマン
　　You Raise Me Up（ユー・レイズ・ミー・アップ)　←おすすめ
・映画「アラジン」の主題歌
　　A WHOLE NEW WORLD（ア ホール ニュー ワールド）
・映画「アナと雪の女王」から
　　Let It Go〜ありのままで〜
・Daniel Powter（ダニエル・パウター）
　　Bad Day（バッド デイ）

　２，３年生はわかる単語も多いと思います。１年生は、単語を調べてみると、勉強になると思います。

　第２回のテーマは「力強い動き（筋力）を高める運動」です。
　デンマークのある大学が「運動不足が２週間続くと筋肉はどうなるのか」研究したところ、平均２３歳の若者の足の筋肉が２８％（約４８５ｇ）低下したそうです。さらに、失った筋肉を取り戻すためには、６週間（３倍の期間）の継続したトレーニングが必要ということも分かりました。みなさんの筋肉は、長い間使われず、衰えていませんか？毎日少しでも体を動かして筋肉を刺激し、健康な体を保つよう心がけましょう。
　今日は、家でもできる「体力テスト（筋力編）」にチャレンジしましょう！
　※運動前には必ず準備体操をしてください。
　※周囲の安全を確認してから、運動しましょう。

ここをクリックしてください。

保健体育科　武田☺