[Withコロナへの挑戦]  本校では、脱マスク、本来の学校を目指して取り組んでいます。ご理解、ご協力をお願いいたします。

カエル 6月15日(月)

 蛙の季節になりました。
 朝、技術室北側の窓周辺に多くのカエルがいました。
 画像上:にらみ合っている?カエル
 画像中:グラフの点のように4匹くっついているところ
 画像下:コンクリートと同化しているカエル
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15日(月)の日程

 明日(15日)の日程をお知らせします。

登 校      〜 8:15(生徒玄関開錠は7:50)
朝の会  8:20〜 8:40(朝読書を含む)   
1限〜4限 45分授業
手洗い 12:15〜12:25
給 食 12:25〜12:50
5・6限 45分授業
清 掃 14:45〜15:05  
終学活 15:05〜15:20(部活動のない生徒は下校)
部活動      〜16:45
   ※1年生の見学・体験は16:30まで 16:45下校完了
下校完了 17:00

【授業用具以外の持ち物】
・飲料 ・ハンカチ ・ティッシュ ・ごみ袋(各自のごみ持ち帰り用)
・タオル  ・マスク(予備)

※暑さ対策(服装、飲料等)をお願いします。
※登下校を含め、ソーシャルディスタンスを意識した生活をお願いします。

学習動画 3年理科 酸・アルカリに関係する実験3本(福井先生)

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来週の授業で扱う実験動画3本です。学習の参考してください。

また、この動画を見ることで、授業が再開した時に、授業の進行に差が出るものではありません。

<限定公開>
※YouTubeの検索やリンク、キーワードには一切表示されず、下記リンクからしかアクセスできない動画です。
他サイトからの直接リンクやリンクの貼り付けは、絶対に行わないでください。(見つかり次第、動画は削除します)
コメントや評価は表示されない設定となっています。

3年理科 酸性・アルカリ性の水溶液の性質を調べよう

3年理科 酸性・アルカリ性にイオンが関係しているか調べよう

3年理科 塩酸を中和するのに必要な水酸化ナトリウム水溶液の量は?

学習動画 3年理科 酸・アルカリに関係する実験動画3本(福井先生)

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来週の授業で扱う実験動画です。動画は生徒・保護者用ページからご覧になれます。

→生徒・保護者用ページはこちら

部活動ミーティング2 6月12日(金)

画像上:陸上競技部男女  画像中:野球部  画像下:茶道部
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部活動ミーティング1 6月12日(金)

 15日(月)から部活動が再開されることになったので、放課後に2,3年生の部活動ミーティングを行い、部活動時の新型コロナウイルス感染症対策や今後の活動予定などを確認しました。
 画像は、上からソフトテニス部男女、ボート部男女、剣道部男女です。
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教室移動2 6月12日(金)

 画像上は、3年教室です。後ろのロッカーがなくなった分だけ、少しスペースができました。
 画像下は、35H前の廊下の様子です。
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教室移動1 6月12日(金)

 本校では、新型コロナウイルス感染防止対策として、6月1日から1つの学級を2つに分けるために、学習室や特別教室(音楽室2つ、美術室、被服室、生徒会室、ランチルーム)を利用して授業を行ってきました。(32Hのみランチルームで間隔をあけて合同)

 しかし、気温が上昇してきて、暑さ対策が必要となってきました。
 昨年度、エアコンが設置された教室が、普通学級だったところだけ(1年4クラス、2年5クラス、3年5クラス)だったため、2つに分けた学級の一方はエアコンがない状態でした。

 コロナウイルス対策として換気をよくしたり、扇風機を多く設置したりして暑さをしのいできましたが、今後の熱中症対策のため、元の学級1つに戻すことにしました。

 その際、教室が「密」になるのを少しでも防ぐために、教室の後ろに設置してあった生徒用のロッカーや、カラーボックスを廊下に出しました。
 さらに、座席は市松模様(隣と1列ずつずらす)にしました。

 来週(15日)からは、教室がだいぶ「密」になりますが、消毒や手洗いを徹底して感染防止対策をしていきます。

 保護者の皆様には、暑さ対策でご心配をおかけして、申し訳ありませんでした。

画像上:1年廊下  画像中:2年廊下  画像下:3年廊下
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今日の給食 6月12日(金)

 今日のメニューは、コッペパン、みかんジャム、棒チーズ(2本)、味付け小魚、蒸しパン、牛乳 でした。
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2年 授業の様子2 6月12日(金)

画像上:22H奇数生徒  画像下:22H偶数生徒
数学 ○○数を文字で表そう
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