最新更新日:2024/11/11 | |
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1年生の給食の様子
だんだん上手に準備ができるようになりました。
今日は、ジャムが気に入ったようです。 7月2日(木)の給食今日は、クリーム煮に入っているホタテ貝のお話をします。ホタテ貝は2枚の殻をつけている2枚貝の仲間で、水中を泳ぐとき、貝の殻を開いたり閉じたりしながら泳ぐ姿が、船が帆を立てたように見えることから、「ホタテ(帆立)」という名前がついたそうです。ホタテは、海の水が冷たいところが好きな貝です。日本では北海道の海でたくさんとれます。 今日も残さず食べて一日を元気に過ごしましょう。 6年生の授業の様子(外国語)
次の授業で、「宝物の紹介」をするための準備をしました。
My treasure is 〜 . 発表の際は、質問を加えて・・・・ できるかな? Let's challenge ! 5年生の授業の様子(外国語)
「バースデイカードを送ろう」
バースデイの答え方を学びました。 そして、カードにはクラスメイトへのメッセージや欲しいプレゼントを書きました。 3年生の授業(外国語)
ALT:「アー ユー レディー?」(準備はいいですか?)
児 童:「イエス OK」 数を尋ねました。 「How many〜?」 できましたか? 7月1日(水)の給食
今日の献立は、ごはん、牛乳、あげざかなのレモン味、親子煮、バナナです。
今日は、バナナのお話をします。バナナは、栄養価が高くて、また値段も比較的安い優秀な食べ物です。みなさんは、バナナを置いておくと黒い斑点ができてくるのを知っていますか? この黒い斑点はシュガースポットと呼ばれていて、このシュガースポットが多く出てくる頃が、栄養価が高く、甘みも増してきます。ちなみにバナナはりんごと一緒の袋に入れておくと、早く甘くなります。理由が気になる人は調べてみてくださいね。 6年生の理科の授業
「植物のからだを通って、葉まで運ばれた水はどうなるのだろうか。」
実際にないものについて、調べたり、考えたりするのは難しい。 しかし、先生は、映像を用いて説明します。 「ムラサキツユクサが一番、調べるのに適しています。たんぼ道に咲いています。見たことはありますか?」との先生の問いに、児童は「登下校の道は、アスファルトばかりだから・・・・」 なかなか、児童の経験で話を進めるのは難しい! この後、児童一人一人が好奇心をもって調べたり、確認してくれることを期待します。 なんと、顕微鏡が家にあるご家庭も! 5年生の国語の授業
「話の意図を考えてきき合い、『きくこと』について考えよう」
話の意図を考えて! 先生の机間指導、友達との学び合い! がんばっていますね!! 4年生の国語の授業
「手紙で気持ちをつたえ合うことのよさを話し合おう」
先生が、絵本を見せながら、伝えることのイメージを膨らませながら、児童に考えさせていました。上手に伝えられるかな? 2年生の算数の授業
「数のしくみをしらべよう」
100の位、10位、1の位 数字を分け、作業をしながら、しらべました。 |
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