「先生、見て見て！」ととっても大きなきゅうりを見せてくれました。漬け物にして食べたいそうです！顔よりも大きいきゅうりを見せてくれてありがとう！可愛い２年生です。

　本日の仲良しタイムの時間にまた新たに日本語名人が４人誕生しました。学校で一生懸命練習をしていた様子や、おうちでも練習していたことを見聞きしていたのでとてもうれしく思いました。クラスでも友達がどんどん合格していく姿を見て今まで興味のなかった子供もやってみようと意気込んでいます。がんばってほしいですね！

保健室の先生に、６歳臼歯のことを教えてもらいました。６歳臼歯は、その強さや大きさから「歯の王様」と呼ばれていますが、生え始めてから１年間ほどは弱く虫歯になりやすいそうです。歯ブラシを「鉛筆持ち」にして、「ごしごし」ではなく「こちょこちょ」と優しく磨くときれいになることを知りました。

今日のマイタイムにも、先生のお名前を聞きにいく１年生がたくさんいました。先生方の名前もずいぶん覚えてきたようです。

難しいコースを作ろうと、障害物の場所を工夫している団もありました。
「難しい！」と言いながらも、何度も何度もコースを走り、笑顔の子供たちでした。

ランドセルの片付けを終えてから、あさがおのお世話をするのが日課の１年生。自分のあさがおだけでなく「先生、○○ちゃんのあさがお、もうてっぺんこえとったよ！」と友達のあさがおの変化までよく見つけています。

体育では、ミニハードルやマーカーコーンを使って、障害物コースを作りました。子供たちは自分の団のみんなで作ったコースや、友達が作ったコースを試して楽しみました。

　学活の時間に保健の灰谷先生に歯について教えていただきました。先日行った染め出しや歯磨きカレンダーを思い出しながら正しい歯の磨き方や、６歳臼歯についてお話を聞きました。歯が抜けて大人の歯が生えてくるこの時期に、歯についての正しい知識を身につけてきれいな歯を維持してほしいです。

２年生の「にこにこ大作戦」のリハーサルをしました。「せりふを大きな声ではきはき言うこと」「静かによい姿勢で待つこと」を目標に決めました。
リハーサル中には、友達を助ける姿や、みんなで決めた目標をまもって取り組む姿が見られました。すてきなところをたくさん見つけることができて嬉しいです。

学校再開後、間隔をとって音楽の学習を進めています。どの部分を盛り上げて歌うのかをみんなで考えました。みんなで心を合わせて歌っていて、とても楽しそうです。