久しぶりに、６年生全員が教室で顔を合わせることができました。休業期間中、様々な活動を我慢していたため、友達と話すことがたくさんあるようでした。
　写真は理科の学習の様子です。真剣な眼差しで、先生の話を聞いていました。これからの学習が楽しみですね。
　ふと、下足箱や雨具かけを覗いてみると、久しぶりの学校でしたが、６年生らしく、お手本になるような美しい状態になっていました。気持ちがよいですね♪
　ジャガイモも、ぐんぐん成長しています！

　久しぶりに子供達の声が、教室に響きました。
今朝は緊張していたのか、少しだけ恥ずかしそうに「おはようございます。」と教室に登校していました。
　それから、朝の準備を思い出しながら行いました。
　今日は、国語と算数の教科書で学習し、「ひらがな」と「すうじ」の書き方を学習しました。
　午後からの学習は、学校で学習した内容になっています。自信をもって取り組んでほしです。

　２限目、３年生は山吉先生と理科の学習をしました。虫眼鏡の使い方を学び、グラウンドで「生き物のすがた」を観察しました。
　３限目、５年生のBグループは教頭先生と体育の学習をしました。体を動かして運動する心地よさを味わっていました
　写真　上・・３年生
　写真　下・・５年生

　５年生は教室に１３人、視聴覚室に１２人に分かれて学習しています。
　久しぶりの授業ですが、さすが６年生、集中して取り組んでいます。
　写真　上・・５年生（教室）
　写真　中・・５年生（視聴覚室）
　写真　下・・６年生

　教室では、机と机の間隔を開け、全員正面を向いて学習しています。
　写真　上・・１年生
　写真　中・・２年生
　写真　下・・４年生

　児童の学習を保障し、児童が生活のリズムを整え、学校生活に慣れることができるよう今日から５日間の分散登校が始まりました。本校は、児童数の多い５年生を２教室に分け、全校が同じ時間帯で３限まで学習することとし、万全の体制を整えて今日を迎えました。
　朝７時４０分から児童が学校に到着し始め、８時には、全校８６名がそろいました。子供たちは、久しぶりの友達との再会にほっとしている様子を見せていました。
　私たち教職員は、今日がゴールではなく、今日から始まるという意識を高め、子供たちの安心・安全により一層、気を引き締めて指導に当たっていきたいと思います。
　保護者の皆様には、お子さんの検温、健康チェックカードの記入、マスク着用、ハンカチとティッシュ、水筒の持参にご協力をよろしくお願いします。

　きょうは、２つのきょうしつのしゃしんです。
うえのしゃしんは、どこかのきょうしつのろうかのしゃしんです。
したのしゃしんは、うえのきょうしつとはちがう、もうひとつのきょうしつのなかのしゃしんです。
　どこのきょうしつかわかりますか？



　きっとわかりましたね。
　せいかいは、「１ねんせい」と「たんぽぽきゅう」です。
　げつようびは、みんながきて、きょうしつがにぎやかになるのが、とてもたのしみです。
　げつようび、まっていますね。
　

　きょうは、先生たちで　きょうしつや　ろうかを　おそうじ　したり　しょうどく　したり　しました。先生は、学きゅうもくひょうを　つくりながら、２年生の　みんなに　あえるのを　たのしみに　まっていました。みんなが　かいた　じぶんの　かおは　本とうに　そっくりです。月曜日に、また　見てくださいね！

　げん気に　とう校　してくるのを　先生たち　みんなで　まってますよ！　

　みんな、おうちで　よく　がんばりましたね。がんばったことが　つたわってきて　とても　うれしいです。しゅくだいは　とちゅうでも　かまいません。できたところまでで　よいので　学校に　もってきて　くださいね。

来週からみんなに会えることが決まり、とても嬉しいです。
今日は、教室の窓を大きく開けて、新鮮な空気を入れました。
教室や廊下などをきれいに掃除し、消毒もしました。
みんなが安心して学校に来られるといいな、と思います。
教室も、みんなが来てくれることが楽しみなのか、何だかいつもより輝いて見えましたよ。

新年度が始まって、１週間しかみんなと会っていなので、先生のことを忘れてしまっている人もいるかもしれませんね。

ここで問題です。

（１）４年１組の先生の名前は何でしょう。（覚えているかな）
（２）先生の苦手なものは何でしょう。（これはみんなに言っていないので予想してみてね）
（３）先生の特技、自慢は何でしょう。

答えは学校でみんなに伝えますね！
学校で待っています！！