農園から戻ると、まず水分補給して、学習開始。

　朝、早々に農園へやってきた３年生。協力してキャベツなどの世話をしています。

　連日、昼食を用意していただき、ありがとうございます。

　暑い日が続いています。休憩時間、水筒を持って外に出かける子を多く見かけました。。

　漢字辞典を使って、漢字の読みや意味などを調べました。一人一人が「部首引き」「音訓引き」「総画引き」などを使って、素早く調べました。

　久々の図書室。借りたい本がたくさんありすぎて、迷っている4年生が、複数見られました。

　4年生は、図書室で本を借りました。新しく入ったばかりの本も、運よく借りることができました。

　4年生は、図画工作科で制作する作品の構想を膨らませています。

　英語の専科教員と外国語科の学習をしました。英語での自己紹介をしっかり聞いて、出身地や好きな物などを進んで答えました。

　ドリルを活用して、漢字の書き取りの学習中。