算数科の学習では、１００よりも大きい数を正確に数える方法を考えています。１０のまとまりで並べたり、つなげてみたり、友達と相談しながら考えました。
　また、生活科の学習では、たくさん野菜が収穫できるようになってきました。一方で、カラスに突かれて食べられなくなってしまう野菜を発見！そこで、カカシや銀テープで「カラスよけ」を作成しています。

　学校では、休み時間後や清掃後に全校で手洗いに取り組む時間があります。今日は、養護教諭からの指導を受けながら、今までの手洗いの仕方を見直しました。
　今後もしっかり手洗いに取り組んでほしいです。

　今年度も、授業中に国語辞典を活用しています。
　子供たちの国語辞典には、調べた言葉を書いたふせんがたくさん付いています。

　７月８日（水）
　国語科では、物語文「一つの花」の最後の話合いをしました。
　戦争に行くお父さんの気持ちが、子供たちから話題になりました。お父さんの一輪のコスモスにこめた思いが語られました。話合いの最後には、今日の話合いで感じたことを感想にまとめました。

　算数の授業で、仮設校舎の玄関の長さを測りました。最初は竹ものさし、その後に巻尺を使って測りました。長い距離を測るときは、巻尺を使う方が時間を短縮できたり、正確に測ったりできることに気付くことができました。

１年生の保護者を対象に、学習参観を行いました。
密を避けるため、地区ごとに分散して３日間行います。今日は１日目の参観日でした。
子供たちは、初めのうちはやや緊張気味でしたが、徐々に慣れ、進んで発表したり、課題に取り組んだりしていました。
授業後の休み時間には、お家の人に抱きついて甘えたり、友達のお母さんに話しかけたりするなど、とても嬉しそうな子供たちの姿が見られました。

　理科では、力についての学習が始まりました。「どんな風にあおぐと車が動くのかな」と考えながら、風の力を感じて真剣に活動していました。

３組の学級活動、４組の社会科の学習の様子です。

１組の理科、２組の外国語科の学習の様子です。

　初めての清掃や給食当番が始まりました。ぞうきんがけを一生懸命行ったり、重い机を友達と協力して運んでいます。「クラスのためにできることをがんばろう」という思いをもって、毎日頑張っています。