テーマに沿って、アイディアや意見を交流する５年生。

　小数のわり算は、５年生の難題の一つ。わり切れるまで計算したり、商を概数にしたりと、５年生は、課題の指示に的確に対応できるよう計算練習を重ねています。

　４年生は、毛筆の「はね」「はらい」について学習しました。

　筋肉が伸縮すること、筋肉と骨がつながっていることを学びました。

　自分の腕に触れたり担任が用意した筋肉と骨の模型を見たりしながら、楽しく学習しました。

　今日は、時刻や時間の学習をしました。

　３年生の図画工作科の時間。パレットを持つ手が画家のようです。

　国語科で、説明文「たんぽぽのちえ」を読んでいるからでしょうか。休憩時間に、草花とふれあう２年生の姿がみられました。

　上：教室で算数の学習。中：音楽室で表現の学習。下：グラウンドで鉄棒運動。１年生への気遣いも、がんばっている２年生。

　音楽室から、２年生の楽しげな歌声と手拍子が聞こえてきました。