本日新たに日本語名人が誕生しました。おうちでたくさん練習をしてきたようで、朝教室に入ると、すぐに覚えた２つの和歌と漢文を音読してくれました。校長室では緊張した様子でしたが、最後まで正しく読むことができました。６月の日本語名人おめでとうございます。

１年生が体育をするときは、今のところいつも爽やかな晴れのお天気で、ありがたいです。日直さんの号令のもと、しっかり挨拶をして始めます。

　体育の授業で、うんていとのぼり棒を行いました。のぼり棒では２つの棒を使って登るやり方に挑戦しました。棒と棒の間が離れていて１年生にはなかなか難しいと思われましたが、中にはするする登っていく子もいました。今日できなかった子ものぼり棒名人を目指して練習していきましょう！

　体育の様子です。サッカーボールを使ってパスやドリブルの練習をしました。
「ナイス！」「いいねえ」など、温かい声かけが聞こえてきて嬉しく思いました。

　本を借りる際に、司書の先生に「かげ」の読み聞かせをしていただきました。悲しい結末にびっくりした様子の子供たちでした。美しい挿絵でしたね。

　当番の仕事をしっかりと行ってくれています。また、黒板のチョーク入れにたまった粉にも気付き、進んできれいにしてくれました。それに協力してゴミ箱を準備してくれた子供もいました。３枚目にあるようなきれいな黒板になり、見ていて気持ちがよい行動でした。ありがとう。

　外国語科のテストを初めて実施しました。CDの指示や音声をよく聞き、精一杯解答していました。

　社会科の「低い土地のくらし」の学習では、今日まで自分なりにまとめたノートを基に、意見交流をして学習しました。教科書に書かれていることだけでなく、資料集やインターネットで調べた内容等をうまく活用したり、自分が描いた絵を使って分かりやすく説明したりすることができていました。

　理科では、動画を見て学習を進めた後、図書室に行って天気に関することわざや雲の種類等について調べました。指示を聞いてすぐに行動し、時間いっぱい調べる姿を見て、理科担当の先生も「すごい」と褒めておられました。みんなのよさですね。

　今日の音楽では曲に合わせてリズムを打ちました。子供たちは楽しそうにリズムで遊びました。明日はグループで発表です。
　国語では、先生方にお話を聞きました。メモを上手にとって、先生たちの趣味を文章でまとめることができました。先生たちの変わった？趣味を楽しそうに聞いていました。