今日からクラブが始まりました。今年新しくできた工作クラブでは、自己紹介や年間の計画などを伝え合ってから、「割りばしマジックハンド」を作りました。
　６年生の中には、作りながら、少しずつ改良したりアレンジしたりしている人もいて、工夫しながらものを作る楽しさを味わっている姿が見られました。

　昼の放送の様子を見に行きました。６年生の仕事の様子を見ながら、５年生が少しずつ仕事を覚えています。ドキドキするれけど、がんばれ！

　学校が再開して２週目。子供たちは、新しい学校生活様式に慣れようと、毎日頑張っています。職員は子供たちの様子を見ながら、生活様式の見直しを図っています。今日は、これまで身に付いてきたことと、引き続き気を付けていきたいことについて、各学級で再確認しました。
　本日、プリントでも配付しましたので、ご覧ください。

　学校が再開され、2週目に入りました。新しい生活の仕方にも少しずつなれてきたのか、落ち着いて過ごせる時間が長くなってきたように思います。
　写真は国語のテストに取り組んでいる様子と、今日から始まった書写の学習の様子です。どちらもしっかりと取り組むことができていました。

　本日のいきいきタイムに交通安全ビデオを見ました。
　クイズ形式のものが多く、２つの場面でどちらが安全かをみんなで考えました。

　振り付きの歌に出てくる、「止まる〜見る〜待つ！」のキーワードをしっかり覚えました。
　危ない目に遭ってからその大切さに気付くのではなく、普段から心がけたいですね。

　図画工作科の時間に、「おひさまにこにこ」という学習を行いました。
自分の好きな色で、好きな形で、好きな模様で、にこにこのおひさまを描きました。

　個性豊かな楽しい作品に仕上がりました。

　各学年に割り振られた活動場所で、楽しく遊んでいます。

　今日はホッピングに挑戦する子供がいました。距離を取って、順番を守って、仲良く遊べましたね！もちろん休み時間が終わったら、きれいに手を洗いました。

　新しい学校生活様式にも随分慣れてきました。

　「セブンステップス」の曲に合わせて、歌われている数字を指で差しながら学習しました。リズムに乗って、楽しく学習できました！

　今年度初めての書写がありました。だんだん蒸し暑くなってきた３階にエアコンが入って、涼しい環境で取り組むことができました。私語もなく、静かに集中して書いていました。

　構図が決まったら、一人一人がじっと見つめながら丁寧に下絵を描いていました。来週は、色を塗っていきます。楽しみですね。