４つ目は、「おしりあるき」の紹介です。
　まず、床に座って、足を揃えて伸ばします。つま先を上に向けたまま、お尻を使って前に１ｍほど進んでみましょう。腕の力を使うと進みやすいですよ。
　できたらもう一回チャレンジしてみよう！

　３つ目は、「くもあるき」の紹介です。
　手と足で進む運動です。まず、手のひらと足の裏全体を床に付けます。そして、床に触れないようにお尻を上げます。
　右手を動かすときに、左足を動かします。交互に手と足を動かして、３ｍほど前に進んだり後ろに進んだりしてみよう！

　理科室の隣にあるテラスに、バケツを並べてジャガイモを植えました。先週にでた芽は生長し、葉の数もたくさん増えました。

　１ねんせいのみなさん、こんにちは。きょうは、とても　あたたかい　ひでしたね。

　がっこうたんけん　その２です。
　ここはどこでしょう？



　ヒント１　ここで　うたを　うたいます。
　ヒント２　ここで　がっきを　えんそうします。
　ヒント３　ここで　りずむにあわせて　からだをうごかします。

　５月１日(金）午後、学習課題を発送しました。学習プリントや、学校からのお知らせ等が入っています。届きましたら開封していただき中身を確認してください。中身の不足や気になることがあったときは、遠慮なく学校にご連絡ください。どうぞよろしくお願いいたします。

　花がしぼんで黒っぽい色にかわっているたんぽぽがありました。このたんぽぽは、かれてしまったと思いますか？

　このたんぽぽは、いま、ちえをはたらかせています。花と じくを しずかに休ませて、たねに、たくさんのえいようをおくっているのです。

　見つけたら、そっとかんさつしてみましょうね。

　各学年からのお知らせや学習における記事は、ホームページ左側のカテゴリから選択して、ご覧ください。

最重要事項をTOPに表示いたします。

　今週は電話でみんなの声を聞くことができて、先生たちはとてもうれしかったです。
　これからも、「早ね・早おき・朝ごはん」をまもって、元気にあんぜんにすごしてください。そして、学習計画に合わせてべんきょうもしっかりすすめていきましょう。
　ゴールデンウィーク中は、できなかった学習をしたり、自学を１ページずつすすめていったりしてください。
　今日、先生たちは、５／７〜５／１３までの学習計画やドリル等をゆうそうするじゅんびをしました。大切なものばかり入っているので、なくさないで学習に生かしましょう。（ふうとうがとどくのに、数日かかるかもしれません）
　また、学校のようすをホームページでお知らせします。見てくださいね。

　
　きのうの草花の名前は、「カラスノウンドウ」と「ヒメオドリコソウ」でした。分かりましたか。

　学校の臨時休業に伴い、お子さんの健康状態等の様子をうかがうために、担任がご自宅の電話、あるいは保護者の携帯電話に連絡をさせていただきました。
　家庭での様子をうかがい、子供たちが事故やけがもなく元気に過ごしていることに安心しました。子供たちの声が聞けて、担任一同、大変うれしかったです。
　保護者の皆様のご理解・ご協力ありがとうございました。

　４年生のみなさん、元気ですか。今日はとても暑い日になりましたね。４月１０日に観察した木々の様子はどんどん変わってきていますよ。
　今日は金曜日です。４日分の勉強はしっかり終わりましたか。もし、今までの勉強で終わっていないものがある人は、２〜６日で取り戻しましょう。しっかりできた人は、いろいろなことにチャレンジしたり、いつもできないことを頑張ったりする５日間にしましょう。
　取り組んだことや感想を自学に（できれば毎日）書くとよいですね。楽しみにしています！！