ひまわり級で飼っている金魚の「金ちゃん」の水替えをしました。水槽の中の水がきれいになり、金ちゃんも気持ちよさそうです。

　放課後、教職員はトイレや洗面所の消毒・清掃作業等や、机・いす・取っ手等の消毒作業をして、子供たちが安全に学校生活が送れるように努めています。

　「消化液のはたらき」の実験をしています。ここでも「密」にならないように、２人組で実験をしています。

　墨を使ったアートに挑戦しています。墨を水でうすめて、筆の使い方を思い思いに工夫した、落ち着いた作品です。

　高学年になると視力の低下が特に気になりますね。感染予防のため、遮眼子を使わずに実施しています。

　アサガオの芽が出ました。早速、みんなでじっくり観察して、見付けたことを発表しました。形や触ってみた様子等、たくさんのことに気付いてました。

　あたたかい土地に住んでいる人たちは、どんなくらしをしているか。沖縄の人はどんな家に住んでいるか、調べてみましょう。テレビでも見たことあるぞ！

　毛筆は初めての子供もいます。まずは、正しい姿勢や道具の使い方、筆の持ち方を学習してからです。

「絵の具を使って表そう」ということで、絵の具・ふで・水を使って、みんながしあわせな気分になる絵をかきます。真っ白な画用紙から、どんな絵が生まれてくるか楽しみです。

　一年生は、入学してから初めての身体測定です。隣の人と間隔を空けて、行儀よく待っています。