最新更新日:2024/11/12
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5年生 給食開始

 給食が始まりました。献立を見ながら、どんな物がでるのか楽しみにしていました。
みんなで、給食を食べられるうれしさが伝わってくる今日この頃です。
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2年生 図工「ひみつのたまご」

 図工の学習で、「不思議なたまご」から生まれる話を想像して、絵を描きました!たまごの割り方や想像した話をクレヨンや絵の具を使って、表現しました。完成が楽しみです!
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2年生 生活・図工

 キュウリに引き続き、学校の畑でピーマンを収穫しました!収穫したばかりのピーマンは、甘く、子どもたちは驚いていました!
 図工では、「ひみつのたまご」の学習をしました。たまごから生まれるお話にドキドキわくわくしながら、取組ました。
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6年生 6/11(木) どうやるの?

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6年生は3密を防ぐために、クラスごとに体育をしています。ラダートレーニングでは、掲示物でステップを確認したり友達がやっているのを見たりしながら、練習に取り組んでいます。

5年生 今週の様子3

 算数科で、体積の学習をしています。
 写真のような、高さも縦も横も1メートルの立方体の中に入り、1立方平方メートルの量感を味わいました。「大きい〜」「でかい」と驚きの声があがりました。
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5年生 今週の様子2

 お弁当、ありがとう!!
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5年生 今週の様子1

 今週も、たくさんの行事や活動があります。
 6月に入って、毎日、お弁当を持ってきていましたが、6月16日は、その最後の日になりました。あすからは、給食です。お弁当、おいしかった〜!!
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4年生 水はどこから

自分たちが使っている水はどこから来ているのかを話し合いました。
「浄水場というところで川の水をきれいにしているんだよ」
「雨が降らないのに川の水がなくならないのはなんで?」
「山の方にあるダムで、水を貯めているんだ」
みんなの知識や疑問がたくさん飛び出しました。

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4年生 テレビ番組やYouTube動画のアップとルーズ

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 子供たちになじみのあるテレビ番組やYouTubeの動画を題材にして、アップとルーズについてくわしく考えてみました。

「芸人の顔をアップにしているのは、表情までよく分かるから。」
「ドッキリでくやしがっている様子がよく分かる。」
「アップにすることで、注目させたいんだよ。」
「でも、アップだけでもルーズだけでもだめだと思う。」

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4年生 50m走2

 何度も走る運動を繰り返してきたので、多くの児童のタイムが上がっていました。
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