牛乳パックを使って、動くおもちゃ「パッチンガエル」を作りました。早速、たくさんの工夫が見られました！

２時間目は避難訓練でした。

グラウンドに全校で避難しました。

緊急放送が鳴ると、どの教室からも声がぴたっと止みました。

全体で集まったときも、先生の話をしっかりと受け止めながら聞いていました。

さすが最高学年という姿が見られた避難訓練でした。

　先生新聞を作成するために、取材の準備を進めています。意見を出し合い、次々とノートに書いています。

今日はバトンパスの様子をハイブリットＰＣで撮影しました。
自分の走る様子を見る機会はなかなかないので、興味深げに動きを確認していました。

　前回のボール運び鬼からレベルアップして、「宝取り鬼」をしました。時間内に、何度も宝を取りに行けるので、子どもたちは、最後まで一生懸命取り組んでいました！

　環境美化委員会では、学校の中を楽しくきれいにしたいと、折り紙スマイル大作戦を考えました。また、教室をきれいにする５つのポイントも提案しました。
　さっそく、お昼の放送で、みんなに呼びかけました。

竹組は、学活の時間に学級目標を協力して作りました。

自分たちの願いのこもった学級目標。

声をかけ合い、慎重に作業をしていました。

松組の体育は、リレーでした。

ハードル５つを自分たちで場所を決めて置き、リレーをしました。

どんなふうに置いたら速く走れるのかをみんなで考えました。

　図工の作品「のぞいてみると」が、だんだん出来上がってきました。
　箱の中には、海の世界があったり森の世界があったり、楽しい世界が広がってきました。完成が楽しみです。

　パワーアップ週間が終わりました。
　５年生の学習時間は、一日６０分間でした。目標に向かって、子供たちは熱心に取り組んでいました。
　子供たちのＰＵノートの一部を廊下に掲示しました。がんばっています！