次の条件は、「発芽に空気が必要か」です。カップに、キットに入っている脱脂綿をしいて、インゲンマメを置きます。片方は、常に脱脂綿をしめらせておき、インゲンマメが空気にふれているようにします。もう片方は、水をたっぷり入れ、インゲンマメが空気にふれないようにします。この状態で、観察をしましょう。

　次は、「発芽には適当な温度が必要か」を調べます。「実験の仕方１」と同じようにインゲンマメを植え、一つは部屋に置いて、光が当たらないように箱をかぶせます。もう一つは、冷蔵庫に入れます。写真ではライトがついていますが、冷蔵庫はドアを閉めると暗くなります。どちらも、バーミキュライトがしめっているように、水やりをしながら観察しましょう。

　１３日水曜日に、担任の先生が皆さんのおうちに理科の実験セットを配りに行きます。おうちで実験をやってみて、一緒に配られるプリントで学習を進めてください。

　今回の実験は、種子が芽を出すための条件を調べます。ポイントは、「調べたい条件以外は変えない」ことです。今回は３つの条件を調べますが、これから紹介する条件のうち１つを選んで実験してみてください。できる人は、家にある空の容器などを使って、３つともやってみましょう。

　まずは、「水が発芽のために必要か」を調べます。透明のカップにバーミキュライトを入れ、インゲンマメを２つずつ植えます。片方のインゲンマメには水を与え、もう片方には水を与えません。そして、部屋に置いて、観察しましょう。

　ヒマワリとオクラの種を植えると、土の中で写真のようになりました。オクラの種には色が付いていて、みどり色のつぶが種です。
　早く芽が出るとよいですね。

　学校で、ホウセンカ、ピーマン、ヒマワリ、オクラを植えました。みなさんのお家にもホウセンカとピーマンの種を送るので、種をかんさつしたり、植えたりしてみてくださいね。
ピーマン、ホウセンカをお家で植える時は２枚目の写真をお手本にしてみてください。
　また、ヒマワリやオクラを植える時は３枚目の写真のように植えました。植物によっても植え方がちがいますね。

　さあ、みんな分かったかな。正解を発表します。

第１問の正解は、　３　　でした。
　水やりをするときには、少しずつ行います。その理由は、せっかく植えた種が水のいきおいで土から出ないようにするためです。ただし、水のりょうはたっぷりあげないとなかなか育たないので、注意が必要です。

第２問の正解は、　１　　でした。
　水やりは、すずしいときに水をあげることで元気に育ってくれます。日中に水をあげてしまうと、水もあつくなり、うまく育たないことがあります。また、暑い日には朝と夜の一日２回あげるようにすると、よく育ちます。

　４年生のみなさん、理科の学習でヘチマについて学習をしていきます。そこで、育て方について問題を出したいと思います。

第１問　水やりの仕方として、正しいのはどれでしょう。

１　いきよいよくたっぷりと水やりをする。
２　少しずつ少しのりょうの水やりをする。
３　少しずつたっぷりと水やりをする。

第２問　水やりのタイミングとして、正しいのはどれでしょう。

１　すずしいとき（朝や夜）
２　あたたかいとき（昼、夕方）
３　いつでもだいじょうぶ

さあ、みなさんは分かるかな。

１ねんせいのみなさん、すうじのおけいこは、もう　おわりましたか。すうじの「９」「10」を　いっしょに　たしかめていきましょう。「９」のたしかめポイントは、さいごのせんを、ななめにまっすぐかくことと　まるをかくむきをたしかめることです。「10」のたしかめポイントは、１と０をおなじながさになるように　かくことです。０は、うえから、かきはじめましょう。

１ねんせいのみなさん、すうじのおけいこは、もう　おわりましたか。すうじの「７」「８」について、いっしょにたしかめていきましょう。「７」のたしかめポイントは、２かくで　かくところと、まんなかのてんてんで　おわるところです。「８」のたしかめポイントは、したのまるのほうが、すこしおおきくなるようにかくところです。

１ねんせいのみなさん、すうじのおけいこは、ぜんぶ　かけましたか。すうじの「５」「６」をいっしょに　たしかめていきましょう。「５」のたしかめポイントは、まんなかのてんてんでおれて、まるくしていくところです。「６」のたしかめポイントは、まるくするところは、ぜんぶのへやをとおって、まんなかのてんてんで　おわるところです。