最新更新日:2024/11/13 | |
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6月5日(金)1年生の教室
肩の力が抜けてきました。ゆとりがでてきた子もいるようです。
6月5日(金)1年生の朝
登校したばかりの1年生。自分のあさがおに水をあげた後、花壇の草花にも水をやっていました。
6月5日(金)昼食の準備、ありがとうございます2
このように、離れ離れでいただいてはいますが、心もおなかもみたされているようです。連日の準備、ありがとうございます。
6月5日(金) 昼食の準備、ありがとうございます1
このように、離れ離れでいただいてはいますが、心もおなかもみたされているようです。連日の準備、ありがとうございます。
6月5日(金) 2年生 国語科の学習
国語で「たんぽぽのちえ」の学習をしました。この時間に学んだことを振り返って、ノートにしっかりまとめることができました。
6月5日(水)2年生 水が恋しい?
連日、農園に、トマトの世話と胸を張ってやってくる2年生。朝から暑いので水が恋しいのでしょうか。何度も水を貯めたバケツの周りにやってきます。
6月5日(金)早く芽が出ないかな
昨日、種まきした植木鉢に水をやることも忘れませんでした。
6月5日(金)昼食の準備、ありがとうございました
連日の昼食準備、ありがとうございます。
6月5日(金)3年生 休憩時間もモンシロチョウとふれあう
休憩時間の3年生。上から順に、上「あ、モンシロチョウだ。」中「待て待て。」下「やった、つかまえた。」です。
6月5日(金)3年生 モンシロチョウの卵をさがせ3
3年生は、キャベツの葉にモンシロチョウが多くの卵を産んでいることを体験的に学びました。恐らく、無農薬だったことが、モンシロチョウに好評だったのでしょう。
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