みなさん
今日も元気に過ごしましたか。
昨日は寒い一日でしたが、今日は昨日より少し暖かい日になりましたね。

さて、昨日のその後の天気を予想してみましたか。
正解は、雨です。風が少し出てきたなと思っていたら、雨が降り出し、おまけに嵐の日になりましたね。
予想はあっていましたか。

先生たちは、今日も続けて、雲を観察してみました。
今朝は、雨が降っていました。その後、次のような空になりました。晴れて、青空が見えています。昨日とは全くちがいますね。

では、今日も予想してみましょう。
この雲はその後どうなるでしょう。

今日の予想は少し難しいですね。正解は、明日！！
また、会いましょう。

みなさん昨日の答えはわかりましたか？
「じゃがいも」...？
さて、何て読むのでしょうか！！
答えは明日！！

今日（きょう）、コスモスロードを歩（ある）いていました。
なにやら　たくさんの　草（くさ）の芽（め）が　生（は）えてきました。
春（はる）だから、ですね。

このなかに、コスモスの　芽（め）は、あるでしょうか。
なになに、「まだ、植（う）えてない」って？
そうだね。今年（ことし）は、まだコスモスの種（たね）を 植えていないね。

・・・もし、コスモスの芽があるとしたら、１から４の どれでしょう。

＊答（こた）えは、このあとの 記事（きじ）を見（み）て たしかめましょう。

　2年生のみなさん、手あらいうがいをしてげん気にすごしていますか？そして、かだいはじゅんちょうにすすんでいますか？
　学校ではたんぽぽのわたげのすがたも見られ、春だなあとかんじています。ちなみに、このわたげは先生がとばしてしまいました。＾＾
　さて、ここでもんだいです。この２まい目のしゃしんは、どこでとったでしょうか？ヒントはかわいいかわいいカモちゃんです。みなさんは正かいすることができるかな？
　こたえあわせは、学校にきたときにしましょう。

　つぎのとうこうをおたのしみに。

　ふと学校のコスモス街道を見てみると、なんとコスモスの芽がでているのを見つけました。まだまだ小さく数も少ないですが、見えないところで少しずつ成長している姿はまるで１年生のようです。
　広田小の伝統として３０年以上続いているコスモス街道。
　毎年秋にはいっぱいの綺麗なコスモスが咲き誇ります。１年生の子供たちにも、はやくそんな景色を見せてあげたいなと思いました。

　１年生（ねんせい）のみなさん、家（いえ）ので学習（がくしゅう）はすすんでいますか？
　今日（きょう）の ずがこうさくは、乗（の）りものの 色（いろ）ぬり でしたね。
　どんなふうに ぬったのか、先生（せんせい）も見（み）たいです。
　ぬりかたの きまりは、ありません。自分（じぶん）で、この色がいいなと きめて ぬれば いいのです。
　写真（しゃしん）のように、七色（なないろ）にぬるのも カラフル（からふる）で きれいですね。

みなさんお元気ですか？手あらい・うがいをしていますか？

いっしょうけんめい学習にとりくんでいるみなさんへ、先生たちからクイズです。
今日は、社会科です。わからないものは、ぜひしらべてくださいね。答えは次回発表します。

問だい：つぎの地図きごうは、なにをあらわしているでしょう。

　４年生のみなさん、家で元気に過ごしていますか。

　先週、桜の下でみんなと写真を撮りましたね。この桜の写真は今朝の様子です。「植物のようすは、どのようになっているだろうか。」今日の理科の課題にある「自分の予想」にも役立ててみましょう。

　今日の都道府県クイズ！＜北海道・東北編＞
　このはどこの県でしょう。先生は「ひげをはやした男の人」に見えます。特産品は「お米」「さくらんぼ」「いもに」です。正解は次回。

　なかよし級のベランダから見える景色です。
　立山(４月１０日の夕方のようす)がきれいです。
　ベランダのチューリップの花が開こうとしています。
　早く会いたいですね。
　

みなさん元気ですか。これは、何でしょう。
何に使うでしょう。
先生たちは、ある準備を進めました。
詳しくは、またアップしますね。