最新更新日:2024/11/15
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★ 豊田っ子は、今日も仲間と関わりながら、精一杯学習に取り組んでいます。温かい励ましをお願いいたします ★

5年生 道徳科 「スイミー作戦・ガンジー作戦」

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 道徳科の学習では、いじめをなくすために自分たちにできることを考えました。「スイミー作戦・ガンジー作戦」を読み、自分ではそのつもりがなくても誰かを傷付けていることがあるかもしれないということに気付きました。

5年生 音楽科 「小さな約束」

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 音楽科の学習では、「小さな約束」をリコーダーで練習しています。上のパートと下のパートの音の重なりを意識して演奏しました。

1年生 音楽科「うたにあわせて リズムをうとう」

 「かたつむり」の歌に合わせて「タン タン タン ウン」のリズムをタンブリンや鈴で演奏しました。
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1年生 生活科「図工室を探検したよ」

 学校探検で図工室に行きました。
 「木のにおいがする」「教室の机とは違うね」「いろいろな道具があるよ」と感じたこと、見付けたことをたくさんメモしていました。

 
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5年生 テストの様子

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 1学期のまとめの時期になってきました。集中してテストに取り組んでいる子供たちです。

5年生 給食の様子

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 通常給食が開始し、しばらく経ちました。友達と会話をしながら食べることはできませんが、あたたかい給食が食べられるようになりました。給食の時間が、食事の大切さを考えて食べる時間になってほしいと願っています。

5年 社会科 日本の気候の特色

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 社会科の学習では、日本の気候の特色について学習しました。季節風や緯度、地形によって平均気温や月ごとの降水量に違いがあることに気付きました。

楽しい外国語の授業

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 今日は、ALTのノヴァ先生と外国語活動を行いました。
 まず、挨拶の仕方、1〜20までの数の数え方を復習しました。リズム音楽に合わせて、ノヴァ先生の正しい発音をまねながら、楽しく活動しました。
 となりの席の友達と英語でじゃんけんしたときは、真剣そのものでした。楽しいゲームを取り入れながら英語に親しんでいる子供たちです。

5年生 外国語活動

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 外国語活動「When is your birthday?」の学習では、誕生日や誕生日にほしいものについて尋ね合い、カードに書きました。友達にメッセージを添えて、バースデーカードを送りました。

3年生 ゴムを2本に増やすと?

 理科では、風に引き続きゴムの伸ばし方を変えて、車が進む距離がどのように変わるのか実験をしています。
 前の実験は1本のゴムで車の進み方を調べ、風と同じようにゴムにも物を動かす力があること、伸ばせば伸ばすほど物を動かすはたらきも大きくなることを学びました。
 今日はゴムを1本増やして2本にするとどう変わるのか実験を行いました。

「スタートのスピードが1本のときよりも速い!」
「10mのまきじゃくだと測れないくらい進んだよ!」

 勢いよくスタート地点から飛び出していく車に、子供たちは大喜びでした。
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