「１００より大きい数をしらべよう」の単元に取り組んでいます。３位の数を数字で書くことや３の位の数を読むことを仲間同士で伝え合うことで学ぶことができました。

　体育の学習で、チャレンジキッズわざ７に挑戦しました。

　今回は、「どうぶつあるき」に挑戦しました。「いぬはしり」や「うさぎとび」など５種類のあるき方ができたら合格です。子どもたちは、夢中になって取り組んでいました。

　図画工作科で「うつしたかたちでえをかこう」の学習をしました。

　自分の身の回りにあるはさみや筆箱、のりなどの形を紙に写し取り、その形から発想し、自由に絵を描きました。みんなの作品を並べると「形を工夫しておもしろい」や「みんなの作品を並べるときれいだね」などの感想を話していました。

毎日の朝活動の時間には、どこで何をするかを自分で決め、活動しています。
この日はほうきを持ち、体育館へ行きました。
同じように体育館に来ていた仲間と、一緒に掃除をしました。
大好きな体育館が、きれいになりました。

　細かなところまで気を配ろうとする堀川の子です。

　先日から描いていたポスターがいよいよ完成しました。初めてポスターの書き方を学んだ子どもたちの作品は、どれも個性が輝いています。

　今朝の朝活動の様子です。昨年度、おもしろ花壇で大豆を育てていた子どもたち。改築のために花壇がなくなっても、場所を見つけて育て続けています。子どもたちの中では、「大豆のうえん」の学習が今も続いているのですね。

　富山市教育委員会より「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVol.4」が届きました。子どもたちを通じて本日（３日）に配付するとともにホームページ「配付文書」に掲載しましたので、ご覧ください。

　今日は七夕メニューでした。１年生教室では、星形ハンバーグ、七夕ゼリーを前に短冊に書いたお願いの話題が出ていたそうです。
　今日は、６年１組の様子です。

自分が育てているミニトマトの観察をしました。成長の様子を丁寧に観察カードに書き込むことができました。