すうじの　れんしゅうも　せんから　はみださずに
いっかく　いっかく　ていねいに　かきましょう。

おんがくの　こうかの　れんしゅうは、
きゅうこうちゅうの　よてい６の　うらに
こうかの　かしが　ありますよ。

はやく　みんなで　こうかを　うたいたいです。

では「ち」の　かきかたです。

ゆびで　なぞりがき　３かい
こえにだして　よみましょう　３かい

ただしい　えんぴつの　もちかた　で

１　１のへやの　まんなかから　２のへやにむかって
　　せんを　ひき、２のへやの　まんなかの　すこしまえで　とめます。

２　１のへやの　みぎうえから　３のへやまで
　　ひだりに　かたむけながら　したに　むかって　かき、
　　３のへやの　とちゅうで　ほうこうを　かえて
　　４のへやに　ゆるく　のぼります。
　　４のへやの　とちゅうで　まげて、ゆっくりと　はらいます。　

２かくめが、１ねんせいには　むずかしいようです。
まんなかの　よこのせんより　うえに　いかないように
まげることに　きを　つけよう！

とにかく　いっかく　いっかく　ゆっくりと！　

どりるは、「ひらがなとなかよし」ぷりんとを　みながら　すすめよう。
きょうは　「い」と「ち」です。
まずは、「い」の　かきかた　からです。

ゆびで　なぞりがき　３かい
こえに　だして　よみましょう　３かい　してから、

いよいよ　かきますよ。えんぴつの　もちかたは　ばっちりかな？

１　１のへやの　まんなかから　３のへやにむかって、
　　すこし　みぎに　かたむけて　かきます。
　　３のへやの　まんなかで　すこし　とまって、みぎがわに　はねましょう。

２　２のへやの　まんなかから　４のへやまで、
　　みぎに　かたむけて　ななめに　せんを　ひき、
　　４のへやに　すこし　はいったところで　とめます。

きれいな「い」が　かけたかな。
いっかく　いっかく　ゆっくり　ていねいに　れんしゅうすると
とっても　じょうずに　なるよ！　

きょうから　ひらがな・すうじどりるも　はじめます。
きれいに　かくためには、もじのおへやを　いしき　することが　だいじです。
もじの　おへやは　４つ　ありますよ。
どこが　どの　おへやか　おぼえよう。

みなさん、おはようございます。
きょうから、「きゅうこうちゅうのよてい４」が　はじまりますね。

きょうは、「あさがおの　たねの　かんさつを　するひ」です。
たねの　ふくろから　たねを　ひとつ　だして、
「よくみたよかあど」に　かきましょう。　

「あさがおとなかよしぷりんと」を　よくよんで　
はなれては　いるけど、みんな　いっしょに　あさがおを　そだてましょうね。

らいしゅうの　げつようびから　いいてんきが　つづくようです。
たねまき　びよりに　なりそうですね！

保護者の皆様、昨日は課題の提出・受取をしていただき、ありがとうございました。「ガマンウィーク」とも言われた例年にないGWで、非常に大変だったと思います。そのような中でも、提出していただいた学習課題、子供たちが一生懸命取り組んだ姿勢が感じられました。家庭で保管してあるものに関しても、きっと子供たちのがんばりが現れているはずです。ぜひ、この状況でがんばっている子供を褒めてあげてください。今日からまた学習を進めていきます。保護者の皆様には、引き続き協力していただくことが多いですが、よろしくお願いします。

　5年1組のみなさん、家庭学習を頑張っていることがよく伝わってきましたよ。まだ提出していないものがある人は、時間を見付けてチャレンジしましょうね。これからも体調に気を付けて、元気にがんばってください。

　昨日と今日、クラスのみなさんや保護者の方と電話ができました。久しぶりにみんなの声を聞いたり、保護者の方からみなさんの様子を聞いたりすることができて安心しました。
　さて、この写真は今日の夕方に撮りました。みなさんの教室へ続くワークスペース、ワークスペースから見た景色です。またみなさんと学校で一緒に勉強したり、遊んだりする日が楽しみです。臨時休業期間が延び、クラスのみなさんと会えるのは、1ヶ月後の6月1日の予定ですね。今度学校に来るときまで、体調に気をつけて、元気に過ごしてください。
　保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました。月曜日は学習課題等を配付します。よろしくお願いします。

１ねんせいの　みなさん　げんきに　すごしていますか。
とても　きもちのいい　おてんきですね。

さて、このえは、たねのえです。
なんの　たねでしょうか？
これから　みなさんと　なかよくなる　たねですよ！

保護者の皆様、いつもありがとうございます。
７日（月）、１年生は大きな荷物で申し訳ないですが、どうぞよろしくお願いします。

　みなさん元気に過ごしていますか。先生はみなさんが安心して学校に通えるように準備を進めています。今日は、１・２年生の先生とわかば、ふたばの先生、用務員さんの力を借りてサツマイモの苗床づくりを行いました。ビニールまでかけ、後は苗を植えるのみです。たくさんのサツマイモがなるように心を込めながら土を耕したので、またみなさんと一緒にサツマイモを育てるのが楽しみです。
　早くみなさんと学校で会える日を楽しみにしています。

４年生の皆さんには休校中に「都道府県を全部覚えてくること」を課題にしました。覚えることはできましたか？
ここでクイズです。写真の形はどこの都道府県でしょう！？３枚目は難しいかもしれません。３枚目のヒントは近畿（きんき）地方です。地図帳を見ながら探してみてね