今日は、教育センターから来られた先生に情報モラル講座を開いていただきました。「情報モラルとは？」から丁寧に教えていただき、どの子どもも真剣に学んでいました。
　２歳からインターネットに触れている子どもの割合が５０％近いことや、文字だけのやり取りが生むトラブルなど、子どもたちにとって様々な内容が衝撃的だったようです。さらに、見えない相手が自分たちの同年代に成りすまして近づていくる事件や、ネット依存に陥ってしまい多くのものを失ってしまう可能性など、ネット社会の光と影を教わることができました。
　講座の中で繰り返し教えていただいたことは「判断力」と「強い心」でした。ネット社会の影の部分に負けず、便利な物のよさを引き出すのは、結局、自分たちの心なのだと感じた子どもたちでした。情報モラルを意識してネットやメディアに関わることができるよう今後も指導を続けていきたいと思います。

　今日は図工の時間に、身近なものを使った形作りの学習を行いました。算数ボックスに入った数え棒やおはじき、ブロックを並べて、イメージしたものを次々に作り出す子どもたちです。

　昨日は、１組と２組が参加したリズムタイムに、今日は３組が参加しました。パプリカの曲に合わせて、元気よく踊っています。

　朝活動の時間の一コマです。
　雨が降っていましたが、あさがおの様子を気にかけ、かっぱを着て様子を見にきました。

　雨にも負けず、自ら身の回りの環境にはたらきかけていく子どもたちです。

　七月七日、今日は七夕です。しかし、朝から雨が降り続いています。短冊に願いを書いて笹の葉につるしてみました。
　「立山登山、成功できますように」
　そして今年も「歩けるようになりますように」
　願いが叶うとよいですね。

　今日は、個別懇談会２日目です。お家の方々をきれいな学校で迎えようと、西階段の掃除に取り組んでいた３年生です。

　今日のメニューにあった枝豆は、とても香ばしくて美味しかったです。１年１組では「枝豆大好き！たくさん食べたい！」という声が聞こえる一方で、「食べたくない。だって食べたことが無い」という声も聞こえました。初めて食べた感想はどうだったのでしょうか。

　富山県内に大雨警報が出されています。天候による登下校や体調管理について以下のことを指導しました。

○　大雨への警戒
　・帰り道に強い雨の予想
　→　周りが見えにくい（例）普段より確認を多く
　　　道路の水たまり、灌水（例）安全によけて通る
　　　用水の増水（例）近付かない、遠回りをする
　・明日朝にかけ荒天の可能性
　→　急な天候の変化（例）外出をさける
　
○　体調管理の徹底
　・保健室来訪者の増加
　　　だるい→発熱(例）規則正しい生活、よい睡眠
　　　腹痛→下痢（例）手洗い、うがい
　・気温の変化と服装への配慮（例）脱ぎ着できる物を用意
　・いつのまにか脱水
　　暑くない→水分をとらない(例）こまめに水分補給

　ご家庭でも、声かけをお願いします。

　６年１組では、学級目標を大切にしています。４月の１週目に全員の思いを出し合って決めた「ともにたびたつ仲間になろう」という学級目標には、最高学年として、どのようなクラスを目指していくのか、４０人の仲間の思いが込められています。
　学校再開後、役割分担して制作を続けてきた学級目標がついに完成し、教室の真正面に掲示されました。巻き物（HPには非公開です）と合わせて、これからクラスが進んでいく指針となることでしょう。
　さあ、全員で目標目指して突き進もう！