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5月22日(金):1学年 再スタート

 これまでみなさんの登校に向けた準備について紹介してきました。登校に向けた心の準備に少しでも役立ったでしょうか。登校までの残り3日間、まずは起床就寝時間を早めて体のサイクルを学校生活モードに切り替えていきましょう!コロナに負けないためにも、この後の暑さに負けないためにも、就寝時間はしっかり確保する必要があります。
 
 来週1週間は、もとの生活に戻していく第1ステップです。みなさんが元気に登校してきてくれるのを心待ちにしています。25日、会いましょう!
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5月22日(金):1学年 新しい生活様式その2

 密回避のための要所となるのが、「トイレ」です。入学した直後に体験したと思いますが、トイレは大変混み合う場所となっています。トイレの混雑解消のため、1学年に特別教室棟(D棟)の2カ所が割り当てられています。
 しばらくの間、授業の休み時間のトイレ利用は、前半・後半に分け、利用者数を分散させます。トイレの利用で困ったことが生じたら連絡してください!随時、やり方と見直していきます。

<上写真>
 教室棟のトイレです。このトイレに近い、4組・5組の生徒はこのトイレを利用します。トイレ入口近くには、待機位置をしめすシールが貼られています。
<中写真>
 特別教室棟(D棟)3階、視聴覚室横のトイレです。1・2組の生徒はこのトイレを利用します。割り当てられた場所に一番近いので、離れた場所ですがこちらを利用します。1・2組のみなさんには、25日(月)に登校した際、場所の確認や移動の際の諸注意を行います。
<下写真>
 特別教室棟(D棟)1階、技術室横のトイレです。3組の生徒はこのトイレを利用します。通常の清掃割り当てとなっているトイレで、一度場所の確認に行っています。3組のみさんにも同じく、25日に説明をします。
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5月22日(金)今日のやわらか頭問題

昨日の問題は解けましたか?
いよいよ来週から登校日が始まります。電話での連絡や対話ではなく、直接顔を合わせられるのが楽しみですね。
今日の問題にもチャレンジして、脳の準備運動を進めてください。
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5月22日(金):1学年 新しい生活様式その1

 3密を避けるために推奨されている「ソーシャルディスタンス」。できるだけ2m以上あけるとされていますが、学校の共有スペースは狭いため現実的には難しい状況です。最低限1mの間隔をあけ、感染リスクを軽減させたいと思います。

<上写真>
 手洗い場待機スペースの後方が入口となります。洗い終わったら速やかに、出口より退場して次の人に譲りましょう。他クラスの友達と出会うと話たい気持ちになりますが、「アイコンタクト」や簡単な挨拶にとどめておきましょう。
<中写真>
 待機位置のシールに合わせて並んでみました。私語をせず、スムーズな移動をお願いします。蛇口は6カ所しかないため、丁寧かつ素早い手洗いが求められます!
<下写真>
 待機列は3列あるので、それぞれの列に割り振った蛇口へと進んでください。横の人とも間隔があいています。
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5月22日(金) 2学年 ドラえもん1の答え

 アメリカで放送されているドラえもんではジャイアンは・・・3番のBIG.Gという名前となっています。

 登場人物だけではなく、箸がフォークに、石焼き芋のトラックがポップコーンの移動販売ワゴンに、どら焼きがピザになっています。、
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5月21日(木):3年スタッフからのメッセージ

5月13日に行われた梨の摘果作業の様子と3年スタッフからのメッセージを生徒・保護者ページに公開しました。

お知らせしてあるユーザー名・パスワードでログインすると視聴できますので、ご覧ください。

5月21日(木)3学年:数楽しよう!

来週からの学校再開も決定し、楽しみにしている人も多いと思います。「乗法公式」も今回で全ての公式(1〜4)をホームページに載せることができました。数学の授業で、展開を勉強しますので、公式も見直しておきましょうね!
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5月21日(木):1学年 登校に向けた準備その2

 コロナ対策で特に重要なのが【手洗い】です。手洗いがスムーズにできるように、人が集中する場の「密」をできるだけ避けるため、写真のような配置をしています。

<上写真>
 通路と手洗い待機場所を仕切っています。広いスペースは人が集まりやすくなるため、密集も防止したいです。しばらく休み時間は、教室内で過ごすことになるので、大切な手洗い場に手洗い以外で入らないようにしましょう。
<中写真>
 手洗い場への入場は、一方通行です。入口と出口を守って、スムーズに利用しましょう。
<下写真>
 学年外の先生方の協力のもと、トイレや手洗い場には待機位置をしめすシールが貼られています。待機する際は、シールを目安に人との間隔をとりましょう。

 対策によって不都合が生じることも予想されます。ただ、そんな時こそ「工夫」と「努力」ではないでしょうか。先生たちと一緒に、臨機応変に対応できる力を身につけていきましょう。
 そして、感染リスク軽減に向けては、みなさんの協力が必要不可欠です。しばらく窮屈な部分や楽しみに欠ける部分があるかと思いますが、みんなで乗り越えていきましょう。
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5月21日(木)今日のやわらか頭問題

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昨日の問題は分かりましたか?
AHA体験できましたか?
今日の答えは、みんなが知っているかわいい動物です。

5月21日(木):1学年 登校に向けた準備その1

 昨日、25日(月)から学校への登校が始まると発表されました。久しぶりの登校に緊張したり、感染への心配が生じたりと、不安を抱いている人が多いと思っています。今のみなさんの心境に寄り添うため、25日の学活においてアンケートをとる予定です。ぜひ、休業中の生活で感じていたことや今後の学校生活への思いを聞かせてください。みなさんのサポートにつなげていきたいと考えています☆

 さて、1学年では登校時の感染リスク軽減に向けて、対策に取り組んでいます。2・3年生棟と1年生棟は構造が違うため、学校全体の取組に加え、1年生にあわせた対策を実施していきたいと思います。

<上写真>
 教室の座席は「市松模様」になっており、左右の人と隣り合わせにはなりません。机の間隔も目一杯あけています。端の座席は黒板が見えづらくなるため、黒板に向けて机を斜めにしてみました。座ったみなさんの感想を聞かせてもらって調整していきたいと思います。
<中写真>
 感染防止のため、教室のゴミ箱はしばらく使用できません。ゴミは持参したビニール袋に入れて、家で処分してください。
<下写真>
 冷水機もしばらく使用できません。熱中症などの防止のため、水分を多めにもってきてください。
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