２年生のみなさん。ひさしぶりの「先生からのちょうせんじょう！」です。今日はひさしぶりにたくさん雨が降り、梅雨らしい天気になりましたね。
　
　では、ここで問題です。写真のお花の名前はなんでしょうか。ヒントは６月に咲くお花です。２年１組の友達がもってきてくれ、教室にあります。また見てくださいね。

　昨日、子供たちに「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより」を配付しました。ご確認ください。

　こちらからもアクセスできます。↓
　http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　今日から、待ちに待った給食が再開しました。
　給食当番が配らなくてもよいように、調理員さんが、一人一人の簡易給食を、袋に入れてくださいました。

　給食を食べている３年生の様子です。

　休息を食べている２年生の様子です。

　給食を食べている１年生の様子です。

　今日の６限目は漢字の学習をしました。

　１枚目と２枚目の写真は手を大きく使い、漢字の書き順を学習をしています。

　３枚目は習った漢字を背中でなぞり、伝言ゲームをしました。

　２回目の国語辞典の使い方の学習です。
　「じゆう（自由）」と「じゅう（十）」や「くらす」と「クラス」は、どちらが先に出ているか国語辞典で調べるなど、見出し語の並び方について学びました。

　教材文「サッカーボール」を読み、「よいこと」と「わるいこと」の違いは何かを考えました。

　理科の学習で酸素や二酸化炭素を満たした集気瓶中で、ろうそくや線香の燃え方を観察した６年生。
「ろうそくを二酸化炭素の中に入れるとすぐに消え、酸素の中ではろうがドロドロになるくらい激しく燃えるね。」
「おー！すごい！線香の火の赤ちゃんを酸素の中に入れると再び燃え上がったよ！」
　口々に、火の燃え方を例える子供たちでした。