４年生のみなさん、元気ですか？
今日は、みなさんの家に新しいか題を届けました。
さっそくか題に取り組んでいるという人もいるかもしれませんね。

さて、今日は日本地図問題です。
写真を見て問題に答えてください。
教科書や地図帳を見てもよいですよ。

自主学習ノートに問題や日本地図を写して答えを書き込むのもよいですね。

　今日は暖かくて過ごしやすい日ですね。よい天気だったので先生はテラスでお弁当を食べました。さわやかな風が心地よかったです。
　みなさん、雲の観察をしていますか？一番上の写真は、１３時３０分の雲の様子です。この後、左右どちらに動いていくでしょうか？ちなみに写真の右が西で左が東です。みなさんも観察したり教科書を読んだりしましょう。
　また、気象庁のウェブページにある気象衛星の雲画像も見てみましょう！

　今日は昨日よりも寒いですね。体調管理に気を付けてください。
　さて、昨日の問題の答えです。
　　１、縦の線・・・経線、横の線・・・緯線
　　２、６つ（北アメリカ大陸、南アメリカ大陸、ユーラシア大陸、オーストラリア大陸、アフリカ大陸、南極大陸）
　　３、大西洋、インド洋、太平洋（大西洋の「大」と太平洋の「太」に注意！）
　正解しましたか？社会の教科書を読んで、復習しましょう。

　５年生のみなさん、こんにちは。どのように過ごしていますか？学習は進んでいますか？運動やお手伝いはしていますか？

　ここで、先生から問題です。
　１、地球ぎや地図に引いてある縦の線、横の線の名前は何でしょうか?
　２、世界にはいくつの大陸があるでしょうか？
　３、３つの大きな海洋の名前を答えましょう。
　答えられましたか？上の写真にヒントがありますよ。答えは、、、明日のホームページで発表しますね！

　５年生のみなさん、こんにちは。今日は、みなさんの家に宿題を届けました。教科書を読んで問題を解くプリントも入っているので見てくださいね。ふうとうの中を確認して計画的に進めましょう。
　今日も自主学習のまとめ方を紹介します。今回は理科です。雲の動き方や種類などをまとめるとよいですね。

　６年生のみなさん元気にしていますか。本日、ポストに１週間分の宿題を投函しました。１週間の計画を立てて見通しをもって進められるといいですね。
　さて、２６１が３の倍数かどうか調べる方法は見つけられたでしょうか。数の性質を調べてみるのもいいですね。

　４月１７日、富山市教育委員会から臨時休業期間延長の通知がありました。

　新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防止するため、
当面、５月６日（水）まで臨時休業期間を延長します。

　学校再開及び給食再開は、５月７日（木）からとなります。
　
　お知らせは、ホームページ内「配付文書」に載せてあります。
　
　ご確認ください。

３５＋２９の計算も・・・
じぶんのことばで　まとめてみましょう。

あすは、もっとべんりな　ひっ算の　ほうほうを　かんがえましょう。

３５＋１２の計算のしかたを思い出してみると・・・
３５＋２９も　計算できますか。

ひっ算でもできますか。

きょうは
３５＋２９　の計算のしかたをかんがえましょう。