最新更新日:2024/11/14
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「あたたかく たくましい 音川っ子」をめざして、いろいろな活動に取り組んでいます

4年生 自分たちにできること〜係活動〜

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 今日の読書タイムは、図書係が読み聞かせをしました。図書係は「4年生のみんなに愛読書をもってほしい」という目当てで取り組んでいるようです。クラスのために、自分たちができることを考えて行動できる4年生です。

富山市立学校 新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.4

 本日、富山市教育委員会より「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.4」が届きました。「中学校での部活動の再開」や「学校での歯磨き」等について記されています。詳しくは、本日児童に配付するプリントをご覧ください。
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4年生 水たまりをもとめて

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 理科の学習で、グラウンドで水たまりができる場所を探しました。
 ビー玉と画用紙でつくったレールで、坂になっている場所をたくさん見つけて、水たまりができそうな場所をメモしていました。次に雨が降ったとき、答え合わせができそうですね。

5年 家庭科「ひと針に心をこめて」

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 集中して針と糸を使いていねいに縫い続けました。ついに小物入れが完成しました。

5年 国語「作家で広げるわたしたちの読書」

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 お気に入りの作家に着目して本を選んでいます。

4年生 まぼろしの花

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 図工では「まぼろしの花」を描きました。
 くるくるの花やカラフルの花、花火の花等、想像力豊かな子供たちはユニークなアイディアでいろいろな花を咲かせていました。

3年 カブトムシが

 朝、子供たちが登校すると、カブトムシがさなぎからかえっていました。子供たちは嬉しそうに順番に手のひらに乗せて眺めていました。
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5年 総合的な学習の時間「バケツ稲の観察」

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 その日の降水量によって、バケツの水を調節しています。

1年生 生活科 わたしのあさがお

 1年生のあさがおが大きくなってきました。つるが伸び、つぼみができたあさがおもあります。どんどん観察カードもレベルアップし、今日は気付いたことを「せんせいあのね」でカードに書いていました。
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2年生 大きくなったよ わたしの野さい

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 この週末で野菜が急生長し、キュウリやトマトを収穫することができました。花の数が増えたり、葉っぱが見違えるほど大きくなったりと、それぞれが自分の野菜の生長を感じ、嬉しそうに観察カードに様子をまとめていました。
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