最新更新日:2024/09/20
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グリーンカーテンについて調べたよ(4年生)

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総合的な学習の時間「目指せ!エコチャレンジャー!」として、グリーンカーテンに学級で取り組むことになりました。
今日は、グリーンカーテンになる植物は何か、どうやってグリーンカーテンを作るか、などをインターネットを使い調べました。
初めて知ることが多く、興味津々な様子でした。「こんなに沢山の植物でグリーンカーテンができるんだ」「あさがおもグリーンカーテンになるよ」と見つけたことを教えてくれましたよ。

2年生 体育科 20メートル シャトルラン

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 今日の体育は、スポーツテストの「20メートルシャトルラン」を測定しました。20メートルをリズムに合わせて走りますが、リズムがだんだん速くなってくるので、体力が必要です。みんな、自分の力を精一杯出し切って、がんばっていました。そして、来年はもっと記録を伸ばしたいと意欲をもっていました。また、1年生の記録をしっかり測定してあげていました。

家庭科

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 家庭科「ひと針に心をこめて」の学習では、裁縫セットを初めて使い、玉結び、玉どめ、なみぬいの練習をしました。家でやったことがある子供も何人かいたのですが、ほとんどの子供が初めての挑戦でした。練習していると「できた」「さっきよりうまくいった」「結構、簡単になってきた」「家庭科ってすごく楽しい」とできるようになっていくことがうれしいようで、真剣に取り組んでいました。いろいろな縫い方を練習した後は、好きな小物を作るのですが、もう何を作るか決めた子供もおり、それを楽しみに練習に励んでします。

がんばった「20mシャトルラン」

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 今日の体育では、「20mシャトルラン」の記録をとりました。
 2年生さんのがんばる姿を見て、意欲を高める1年生。
 自分の力を精一杯発揮したり、友達のがんばりを応援したりする姿が見られました。

アサガオに追肥をあげました

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 今朝の天気は「くもり」でした。雨が降らなかったので、アサガオの成長を見に行くことができました。
 今日は、校長先生と「葉っぱの形」を観察しました。よく見ると、一枚一枚の形や色が違うのだと初めて気付きました。
 それから、生活科の時間に「追肥」をアサガオにあげました。「ラムネみたいけど、食べちゃだめだね。」と話す子供たちでした。
 国語の時間は、小さい「っ」の書き方について学習しました。一文字ずつ、手でリズムをとり、小さい「っ」の場所を確認しました。
 一生懸命に考え、確かめて書くことができました。

交通安全

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 今日、交通安全協会の方が1、2年生の防犯笛、3年生に安全な自転車の乗り方の冊子とサイクルリフレクター、4・5・6年生にはサイクルリフレクターをいただきました。適切に取り付けて、これからも事故に遭わないように気をつけていきましょう。

6月19日の給食

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今日の献立は、ロールパン、牛乳、黒糖蒸しパン、魚肉ソーセージ、ヨーグルトです。

天気と気温(4年生)

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理科では、天気と気温について学習しています。
学校で、一日の気温を1時間ごとに調べています。
晴れの日とくもりの日については調べることができました。
来週雨が降れば、雨の日の気温の変化についても調べていきます。

今日の縦割り清掃

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 今日の縦割り清掃では、端にあるゴミや汚れを丁寧に清掃する姿が見られました。
自分のできることを考え、真剣に取り組んでいます。

書写

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 今日は、「ふるさと」の清書をしました。紙に折り目をつけ、字の書く場所を確かめたり、字と字のつながりを大切にして書いたりしました。話すことが大好きなとても元気な5年生なのですが、書写の時間は、心を落ち着かせて静かに取り組んでいます。話す時と集中する時等、メリハリがあるのはとてもよいことだなと思っています。
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