今日は、教頭先生と一緒に生活科の学習をしました。そこで、教頭先生からカブトムシの幼虫と卵、アゲハチョウの幼虫を見せてもらいました。初めて見る子供たちもたくさんいて、想像していた色との違いに驚きました。

　教頭先生からいただいた生き物と、友達が持ってきたザリガニを観察しました。たくさんの生き物がいるため、どれを観察するか迷いました。
　子供たちは、生き物の特徴をとらえて観察することができました。

　一人一人が手に紙テープを持って、教室内を行ったり来たり。
　紙テープに、測りたい物の長さを写し取っています。それらを使って、長さ比べをします。量感を捉えるために、体験活動を大切にしています。

　ソフトバレーボールの授業です。ビニル製のボールを使い、バドミントンコートで、ラリーを楽しみました。

　ラリーを続けて、攻撃に結びつきやすくするために、５本以内で相手コートに返球できる、１本目はキャッチできるなどの、特別ルールがあります。

　「たいちさんとりこさんは、６０枚の色紙を２人で分けて、鶴を折ります。りこさんの枚数の方が１２枚多くなるようにします。それぞれの色紙の枚数は、何枚になりますか？」

　図で表しながら解き方を考えました。
　そして、友達の発表を聞き、いろいろな考え方を確かめています。