新入生のしおりを使って、学習・部活動・保健室利用・生徒会・自転車通学について等、中学校生活について学びました。コロナ対策のため、集会ではなく、各クラスで放送を聞きながらの活動になりましたが、集中してしっかりと話を聞いていました。
　また、図書室で、休業中に読むための本を各自、１〜３冊借りました。
　来週からの臨時休業に向けて、しおり、お知らせ、学習課題を配布しました。２週間という長い休業になりますが、課題にしっかりと取り組み、有意義な休業期間にしてほしいと思います。

　来週からの臨時休業に向けて、しおりや学習課題、お知らせプリント等を配布しました。たくさんのプリントに、驚きを隠せない生徒たちでした。
　不要不急の外出を控えての２週間を有意義に過ごすために、計画的に取り組んでほしいです。

昨日の久しぶりの授業では、発表しようかどうしようかと遠慮していた生徒たちも、今日は少し慣れてきて、積極的に発表したり質問したりして授業に取り組んでいました。
次に一緒に勉強できるのは２週間後。その時を楽しみに、それぞれ家庭学習を頑張りましょうね！

昨日に引き続き、中教研学力調査を行いました。本日は社会科と理科の問題に取り組みました。
分からなかった部分を中心に、休業中に復習をしましょう。また、各教科の課題プリントをしっかり取り組み、２学年の学習がスムーズに開始できるようにがんばりましょう。

どのクラスの生徒も初々しい！

給食の様子と放課後の自転車点検です。
いろいろな初めてのある１日でした。

　各クラス、初めての学活。しおりの製本や提出物の回収に始まり、自己紹介をしました。緊張の中、担任の先生からの話を真剣に聞く様子が印象的です。

　中教研学力調査終了後、２学年の学習が始まりました。学習のガイダンスや１学年の復習を行いました。

学活の時間に図書室へ行き、一人１冊〜３冊の本を借りました。来週からの２週間も引き続き、不要不急の外出を控えていただくことになります。その間、読書をしてゆっくりとした時間を過ごすのもよいのではないでしょうか・・・

　本日２学年は、中教研学力調査を１限から国語、理科、英語の３教科を行いました。
１学年の学習を確認するテストです。解答用紙にペンを走らせる音だけが響いています。
明日は、社会と数学の２教科です。