小さな種からめが出て、少し大きくなった苗を自分たちの植木鉢に植え替えてから２週間ほど経ちました。
　小さな苗から観察を続けてきた３年生です。
　小さかったホウセンカが本葉の枚数をどんどん増やし、大きく生長しています。

体育館では、６年生がシャトルランに挑戦。
６年生の目標は、２０ｍの距離をだいたい６０往復できれば、OK。今日の最高記録は、９０回。持久力のある子供は、なんと１００往復以上をクリアしているそうです。
どの学年も体育の授業は、「３密」＆「 熱中症」に気を付け、学習しています。

一年生は、朝顔の観察。
おうちで種をまいた朝顔は、つるものび、葉も大きくなりました。

子供たちは、新しい生活様式での学校生活にも慣れてきました。
図書室の利用方法、給食時間、学習時間、少し不自由なところはありますが、「３密」を避けて過ごしています。

６年生が、授業で使うジャガイモ。３年生が観察しているホウセンカ。日光を浴び、大きく育っています。

　バケツ稲を観察している児童の姿が見られました。ペアで世話をしているので、誘い合って楽しく休み時間も見に行っている様子が見られます。密にはならないように声をかけ、稲の生長を見守るよう指導していきます。

　給食の時間では、前を向いて静かに食べました。豆乳ドーナツや冷凍みかんなど、子供たちは、美味しく味わっていました。

　１年生は少しずつ学校生活に慣れ、時間に合わせて学習したり、静かに話を聞いたりと、ルールを守って生活できるようになっています。
　生活科の学習では、学校探検をしています。授業中にいろいろな教室の前を通るので、静かに歩く約束もしっかり守れていました。

　５年生の体育の学習では、短距離走の練習をしていました。スタートでは、合図をしっかり聞くことや、走り出す姿勢を確かめていました。

　友達が描いた「ひみつのたまご」を鑑賞しました。作品を見て回りながら、「面白い模様だから、中から何が出てくるのか楽しみです」「色の塗り方が丁寧でいいなと思いました」などと、鑑賞カードに書きました。