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最新更新日：2024/09/22 |
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６月１２日（金） ４年生 折れ線グラフを学ぶ
４年生の算数科。折れ線グラフの読み取り方を学びました。
６月１２日(金）２年生 「たんぽぽのちえ」を読む
国語科の授業。説明文「たんぽぽのちえ」を読んで話し合いました。
６月１２日（金） ３年生 等分について考える
３年生の算数の授業。等分するということについて学び合いました。
６月１２日（金） ３年生 国語辞典を開く２
すらすら辞典をひけるように、習熟を図ります。
６月１２日（金） ３年生 国語辞典を開く１
３年生の国語の時間。国語辞典の使い方を学習中。
６月１２日（金） 昨日の雨で潤っているのに２
２年生も、雨上がりの農園にやってきました。昨日、植えた野菜の苗が気に掛かっているようです。
６月１２日（金） 昨日の雨で潤っているのに１
１年生は、昨日の雨で土が潤っているのに、ペットボトルに水を入れて当たり前のように出かけていました。
６月１２日（金）レインコート
雨はあがりましたが、低学年児童のレインコートが目立つ朝でした。
６月１１日(木）３年生 英語で自己紹介２
３年生の外国語活動。英語による自己紹介をリレー形式で楽しみました。
６月１１日(木）３年生 英語で自己紹介１
３年生は、英語専科教員と担任の指導のもと、英語で自己紹介する学習を楽しみました。
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連休・夏季休業期間中の過ごし方