国語で同じ部分をもつ漢字を学習しました。子どもたちは、教科書の後ろのページを見て一生懸命探し、全員発表することができました！
　給食が個包装のため、ゴミが多くなることを悩んでいると、子どもたちから「全部一つにまとめるといいよ！」と提案がありました。ゴミが少なくなり、とても助かりました！

　畑の野菜を収穫しました！皆大喜びです！収穫後すぐに食べると、子どもたちは「おいしい！」「種って甘い」など、話していました。

　職員室におられた教頭先生や、事務の方にもインタビューしました。好きな食べ物が一緒で、にこにこ笑顔になったり、学校の秘密を知ってわくわくしたりする子供の姿が見られました。また、印刷室の中も見せていただくなど、さらに学校のことを知ることができました。

　今日は、とても楽しみにしていた校長室へ。初めて入った校長室には、いろいろなものが置いてあって、興味津々。校長先生にインタビューし、校長先生のことをたくさん知ることができました。教室に戻ると、「なかよしになれたよ〜！」と喜ぶ子供たちでした。

　講師の先生から、ＳＮＳは便利で楽しいけど、危険な面もあることを具体的に教えてもらいました。個人情報の流失などの話になると、子供たちから、「え〜」という驚きの声があがりました。
　今、ＳＮＳで様々な弊害がでています。それを防ぐには「判断力や強い心」「思いやり」が大切だということが分かりました。
　あっという間の４５分でした。

　体育の時間に、体育館でラダーと壁倒立をしました。
　ラダーは、歩幅を決めて走り抜けるのが大変そうでした。最後に、ラダーを使って、ジャンケンゲームを楽しみました。
　壁倒立では、張り切って行う姿が見られました。

　音楽の始まりは、子どもたちが大好きな「ロンドンばし」でスタートです！
　授業で使うたくさんの道具を運んでいると、「持つよ！」と言って、運ぶのを手伝ってくれました！とても助かりました！ありがとう！

　マイタイムに作ったペーパークラフトを嬉しそうに友達に披露していました！
　書写では、前回に引き続き、水筆を使って学習しました。筆を立てることを意識するために、筆の上におもちゃのお金を置いて練習しました！

　富山市教育センターから、講師の先生をお迎えして、５年生は情報モラル講座を受講しました。
　「情報モラルって何？」の問いかけに始まり、「ネット社会の光と影」、「ネット社会とは」と、子供たちに分かりやすくクイズ形式や画像等を使って教えてくださいました。

体育で縄跳びをしました。
いろいろな跳び方をするなかで、「できていたはずなのに！」と、悔しがっている子もいました。
少しずつ練習していきたいと思います。