最新更新日:2024/11/28 | |
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1年生 算数科「計算カードをつかって」(その1)
6月23日(火)
今日の算数は、計算カードを使って学習しました。一人で計算カードで計算練習をしたり、2人で距離をとって問題を出し合ったりしました。早く計算できるように、これからたくさん練習していきます! 1年生 生活科「もっと大きく育つためには?」(その1)
6月23日(火)
今日の生活科の学習ではアサガオの観察をしました。「葉っぱが自分の手よりも大きくなったよ!」等、前回観察したときより、大きく育っているアサガオに子供たちたちは驚いていました。 今日は、アサガオがもっと大きく育つためにはどうしたらよいかをみんなで考えました。「おじいちゃんが肥料をあげたらいいって言っていたよ!」「棒を立てたら、もっとつるが上に伸びていくよ!」等、子供たちが知っていることや聞いたことを紹介し合い、その後、みんなで追肥したり、支柱を立てたりしました。早く花が咲いてほしい1年生です。 1年生 算数科「計算カードをつかって」(その2)
6月23日(火)
今日の算数は、計算カードを使って学習しました。一人で計算カードで計算練習をしたり、2人で距離をとって問題を出し合ったりしました。早く計算できるように、これからたくさん練習していきます! 6月23日(火)2年生のランチタイム
ランチタイムの2年生教室。今日は、人気メニュー「カレーライス」の登場。おかわりジャンケンにも熱がこもっていました。
6月23日(火) カレーライスの日
給食の献立は、カレーライス。1年生は、「このくらいの辛さでちょうどよい」と満足そうでした。ごちそうさまでした。
6月23日(火)あおぞら級 音楽科の学習2
3年生の音楽科の学習。楽しく歌を歌いました。
6月23日(火)あおぞら級 音楽科の学習1
4年生の音楽科の様子です。リズム打ちを楽しみました。
6月23日(火)6年生 埋蔵文化財センターで学習4
勾玉づくりにもチャレンジ。有意義な午前の学習となりました。
6月23日(火)6年生 埋蔵文化財センターで学習3
地元の貝塚の展示からも学びました。
6月23日(火)6年生 埋蔵文化財センターで学習2
土器に触れながら、縄文人の手先の器用さ、センスのよさを実感。
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